题目内容
| 如图,滑片P往a端移动,电流表的示数 ,灯L的亮度 ,滑动变阻器连入电路的电阻_________。 |
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A.变小 变暗 变大 B.变大 变亮 变小 C.变大 变暗 变大 D.变小 变亮 变小 |
试题答案
B
如图所示的电路中,电源电压为12V不变,定值电阻R的阻值为10Ω,滑动变阻器R′上标有“30Ω 2A”字样.当开关S闭合后,滑片P从最右端往左移到中点时,电流表的示数为________A,电压表的示数为________V.
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某中学实践小组同学按如图所示电路探究小灯泡的工作情况.其中电源电压保持不变,灯L上标有“18V 18W”的字样,电压表所选量程为0~15V,电流表所选量程为0~3A.情况一:开关S闭合,滑动变阻器的滑片P移到a端时,灯L正常发光,电流表示数为2.5A;情况二:开关S断开,滑动变阻器的滑片P移到距a端四分之三ab长度时,电压表指针满偏.请回答以下问题:
(1)请计算出灯正常发光时通过它的电流和滑动变阻器的最大阻值;
(2)请计算“情况二”时小灯泡的实际功率.
(3)结合本题中的数据,请你解释一下:为什么在实际生活中电灯往往在刚点亮时更容易烧坏?(应有必要的计算过程和数据支持)
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L1额定电流为0.2A、电阻小于10Ω。![]()
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4)实验电路连好后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是 (写一条即可)。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。![]()
(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后,再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率,L2的电阻也略小于10Ω,则需更改 表的量程,且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往 (选填“A”或“B”)移动使灯L2正常发光。
(7)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。其中电功率的测量是属于 (选填“间接”或“直接”)测量,下列物理量的测量属于直接测量的是 (填字母)。
A、固体密度的测量 B、导体电阻的测量 C、电路中电流的测量
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L1额定电流为0.2A、电阻小于10Ω。
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(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4)实验电路连好后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是 (写一条即可)。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
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(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后,再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率,L2的电阻也略小于10Ω,则需更改 表的量程,且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往 (选填“A”或“B”)移动使灯L2正常发光。
(7)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。其中电功率的测量是属于 (选填“间接”或“直接”)测量,下列物理量的测量属于直接测量的是 (填字母)。
A、固体密度的测量 B、导体电阻的测量 C、电路中电流的测量
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(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4)实验电路连好后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是 (写一条即可)。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后,再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率,L2的电阻也略小于10Ω,则需更改 表的量程,且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往 (选填“A”或“B”)移动使灯L2正常发光。
(7)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。其中电功率的测量是属于 (选填“间接”或“直接”)测量,下列物理量的测量属于直接测量的是 (填字母)。
A、固体密度的测量 B、导体电阻的测量 C、电路中电流的测量
(1)请计算出灯正常发光时通过它的电流和滑动变阻器的最大阻值;
(2)请计算“情况二”时小灯泡的实际功率.
(3)结合本题中的数据,请你解释一下:为什么在实际生活中电灯往往在刚点亮时更容易烧坏?(应有必要的计算过程和数据支持)
(1)连接电路时开关应
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于
(4)实验电路连好后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后,再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率,L2的电阻也略小于10Ω,则需更改
(7)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量.其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v.其中电功率的测量是属于
A、固体密度的测量 B、导体电阻的测量 C、电路中电流的测量.
| A、电流表示数逐渐变小 | B、电压表示数不变 | C、当滑片P在R′最右端时,电流表示数为0.3A,电压表示数为9V | D、当滑片P在R′的正中位置时,电流表示数为0.48A,电压表示数为4.8V |
