题目内容

如图所示:天平平衡后,再将开关S闭合,这时天平的指针指向平衡指示牌中央的     侧;调整右盘砝码,再使天平平衡后,向左移动滑动变阻器的滑片P,此时欲再使天平平衡,应在天平的右盘中               砝码。


A.左;增加
B.右;增加
C.右;减少
D.左;减少

试题答案

C
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(Ⅰ)、(6分)小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源、三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S1、S2,导线若干。小刚要用这些器材测量Rx的阻值。
(1)、他先将定值电阻Rl接人其设计的图(甲)所示电路中进行实验,当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是      。(填写序号)A、Rx断路    B、Rx短路    C、R1短路

(2)、排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示。再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙2)、(丙3)所示。 
①、Rl接入电路时Rx的的测量值Rx1=     Ω,R2接入电路时Rx的的测量值Rx2=     Ω, R3接入电路时Rx的的测量值Rx3=     Ω。
②、多次实验的目的是                                     
③、待测电阻Rx的的测量值为      Ω(保留一位小数)。

(Ⅱ)、老师常讲学物理要贴近生活,于是小红对她喜欢吃的土豆感兴趣了,她决定用实验测出土豆的密度。在实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向     调节。天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为      g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为      N,土豆的密度约为            kg/m3。(g取10N/kg)(4分)
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(2012?宜宾一模)
(Ⅰ)在“测定液体密度”的实验中,(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则将平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平测液体质量.往烧杯中倒入液体,测出烧杯和液体的总质量为70g,把烧杯中一部分液体倒入量筒,量筒内液体的体积是
20
20
cm3;再用天平测烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动
游码
游码
使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图1所示.
(3)该液体密度是
0.8ⅹ103
0.8ⅹ103
kg/m3
(Ⅱ)某实验小组在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验器材如图2所示,小灯泡额定电压为2.5V.
(1)请将实物图连接完整并在方框内画出你设计的实验电路图.
(2)小赵同学连接好电路后,闭合开关时,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一现象的原因是:
灯泡断路
灯泡断路

(3)小赵同学移动滑动变阻器的滑片P,记下了三组对应的电压表和电流表的示数,如表所示.由此可知,他在实验中,电压表选择的量程应该是
0~3V
0~3V
;该小灯泡正常发光时的电阻是
12.5
12.5
Ω.
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 电阻/Ω
1 1.5 0.16
2 2.5 0.20
3 3.0 0.24
(4)小李同学将三次实验得出的电压和电流分别计算出小灯泡电阻值,发现其电阻值不相等.原因是:
灯丝的电阻随温度升高而增大
灯丝的电阻随温度升高而增大
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