题目内容
| 下图所示的各种现象中,能够说明分子间存在引力的: |
A. ![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
试题答案
C
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(1)从图中可观察到的现象是
乙橡皮膜向下凸得更厉害
;(2)这个现象表明
液体的压强随深度的增加而增大
;(3)若要用图中器材及水(足够多)验证“同一深度,水向各个方向的压强相等”,如何操作?说明你的做法及判断的理由(或现象).做法:
将乙管放入甲中;可观察到当橡皮膜变平时内外水面相平
判断的理由(或现象):
说明同一深度液体向各个方向的压强相等
.
如图所示,两个形状相同,但粗细不同(乙能够放入甲中),两端开口下面扎着橡皮膜的圆筒,筒中装有相同体积的同一种液体.
(1)从图中可观察到的现象是______;
(2)这个现象表明______;
(3)若要用图中器材及水(足够多)验证“同一深度,水向各个方向的压强相等”,如何操作?说明你的做法及判断的理由(或现象).做法:______
判断的理由(或现象):______.
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如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是( )

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| A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大 |
| B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声 |
| C.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高 |
| D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声 |
如图所示,两个形状相同,但粗细不同(乙能够放入甲中),两端开口下面扎着橡皮膜的圆筒,筒中装有相同体积的同一种液体.
(1)从图中可观察到的现象是______;
(2)这个现象表明______;
(3)若要用图中器材及水(足够多)验证“同一深度,水向各个方向的压强相等”,如何操作?说明你的做法及判断的理由(或现象).做法:______
判断的理由(或现象):______.
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(1)从图中可观察到的现象是______;
(2)这个现象表明______;
(3)若要用图中器材及水(足够多)验证“同一深度,水向各个方向的压强相等”,如何操作?说明你的做法及判断的理由(或现象).做法:______
判断的理由(或现象):______.
如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是( )

A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大
B.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高
C.乙实验:抽气过程中,鈡罩内铃声变小,说明真空可以传声
D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声
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A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大
B.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高
C.乙实验:抽气过程中,鈡罩内铃声变小,说明真空可以传声
D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声
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如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是( )

A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大
B.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高
C.乙实验:抽气过程中,鈡罩内铃声变小,说明真空可以传声
D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声
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A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大
B.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高
C.乙实验:抽气过程中,鈡罩内铃声变小,说明真空可以传声
D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声
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