题目内容
23、下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动,请你帮助他将探究活动的过程填写完整:
(1)提出问题:_____________________________________________。
(2)作出假设:_____________________________________________。
(3)制定计划:实验中的变量是__________________,你认为本次活动的要点是:
①___________________________;②___________________________。
(4)实施计划___________________________________________________。
在实验过程中要仔细观察、认真记录,可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来。
(5) _______________________________________________________________。
(6)表达和交流:为了使探究活动的结果更趋于正确,要计算出全班各小组的__________________,并进行分析和讨论。该实验结束后,对鼠妇应如何处置? _________。
试题答案
23、(1)土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗?
(2)土壤的湿度会(不会)影响鼠妇的生活
(3)土壤的湿度为鼠妇提供潮湿和干燥两种环境进行对照两种环境中只有一个变量(控制变量设置对照实验)
(4)在铁盘以横轴中线为界,一侧放上一些干燥的土壤,一侧放上一些潮湿的土壤;然后在两侧的中央各放同样多的鼠妇,盖上黑纸板,静置一段时间观察。
(5)得出结论
(6)平均值放回适合它们生存的自然环境中
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)实验中的变量是
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定计划:实验中的变量是
(4)实施计划
在实验过程中要仔细观察、认真记录,可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来.
(5)
(6)表达和交流:为了使探究活动的结果更趋于正确,要计算出全班各小组的
下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动,请你帮助他将探究活动的过程填写完整:
(1)提出问题:________.
(2)作出假设:________.
(3)制定计划:实验中的变量是________,你认为本次活动的要点是:①________;②________.
(4)实施计划________.
在实验过程中要仔细观察、认真记录,可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来.
(5)________.
(6)表达和交流:为了使探究活动的结果更趋于正确,要计算出全班各小组的________,并进行分析和讨论.该实验结束后,对鼠妇应如何处置?________.
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(1)提出问题:______.
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:实验中的变量是______,你认为本次活动的要点是:①______;②______.
(4)实施计划______.
在实验过程中要仔细观察、认真记录,可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来.
(5)______.
(6)表达和交流:为了使探究活动的结果更趋于正确,要计算出全班各小组的______,并进行分析和讨论.该实验结束后,对鼠妇应如何处置?______.
下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动,请你帮助他将探究活动的过程填写完整:
(1)提出问题:_____________________________________________。
(2)作出假设:_____________________________________________。
(3)制定计划:实验中的变量是__________________,你认为本次活动的要点是:
①___________________________;②___________________________。
(4)实施计划___________________________________________________。
在实验过程中要仔细观察、认真记录,可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来。
(5) _______________________________________________________________。
(6)表达和交流:为了使探究活动的结果更趋于正确,要计算出全班各小组的__________________,并进行分析和讨论。该实验结束后,对鼠妇应如何处置? _________。
查看习题详情和答案>>(1)提出问题:______.
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:实验中的变量是______,你认为本次活动的要点是:①______;②______.
(4)实施计划______.
在实验过程中要仔细观察、认真记录,可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来.
(5)______.
(6)表达和交流:为了使探究活动的结果更趋于正确,要计算出全班各小组的______,并进行分析和讨论.该实验结束后,对鼠妇应如何处置?______.
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(1)提出问题:______.
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:实验中的变量是______,你认为本次活动的要点是:①______;②______.
(4)实施计划______.
在实验过程中要仔细观察、认真记录,可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来.
(5)______.
(6)表达和交流:为了使探究活动的结果更趋于正确,要计算出全班各小组的______,并进行分析和讨论.该实验结束后,对鼠妇应如何处置?______.
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(1)提出问题:土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:
(3)制定计划:(从后面提供的内容选择,用字母填空.)
材料用具:
实验装置:在铁盒内以横轴中线为界,左右两侧分别放置
(a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板g、纸板h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥)
方法步骤:请问该探究活动的关键是什么?
实验结果:
(4)实施计划:在实验过程要仔细观察,认真记录,可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来.为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组的
(5)得出结论:
(6)表达和交流.
(1)提出问题:土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:(从后面提供的内容选择,用字母填空.)
材料用具:______.
实验装置:在铁盒内以横轴中线为界,左右两侧分别放置______,这样在铁盒内就形成了______两种环境.
(a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板g、纸板h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥)
方法步骤:请问该探究活动的关键是什么?______
实验结果:______.
(4)实施计划:在实验过程要仔细观察,认真记录,可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来.为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组的______,并进行分析和讨论.
(5)得出结论:______.
(6)表达和交流.
(1)提出问题:土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:(从后面提供的内容选择,用字母填空.)
材料用具:______.
实验装置:在铁盒内以横轴中线为界,左右两侧分别放置______,这样在铁盒内就形成了______两种环境.
(a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板g、纸板h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥)
方法步骤:请问该探究活动的关键是什么?______
实验结果:______.
(4)实施计划:在实验过程要仔细观察,认真记录,可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来.为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组的______,并进行分析和讨论.
(5)得出结论:______.
(6)表达和交流.
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