题目内容
18、某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类，发现池塘内有鱼、虾、芦苇、水草、鸭子等各种生物，下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，你不认可的是（ ）
A．生活都需要营养 B．都能排出体内产生的废物
C．都能生长和繁殖 D．都能自己制造有机物
试题答案
18、D
| A．生活都需要营养 |
| B．都能排出体内产生的废物 |
| C．都能生长和繁殖 |
| D．都能自己制造有机物 |
A．生活都需要营养
B．都能排出体内产生的废物
C．都能生长和繁殖
D．都能自己制造有机物
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某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类，发现池塘内有鱼、虾、芦苇、水草、鸭子等各种生物，下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，你不认可的是（ ）
A．生活都需要营养 B．都能排出体内产生的废物
C．都能生长和繁殖 D．都能自己制造有机物
查看习题详情和答案>>①取两个玻璃缸，分别贴上A、B；
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水；
③在A、B缸中加入同时孵化出的蝌蚪1只；
④在A、B缸中分别加入等量的蝌蚪饲料；
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸中不加；
⑥保持A、B两缸水温在22---25度；
⑦每天记录蝌蚪生长发育情况．
请你作答：
（1）在这个实验中，有两个环节不够严谨，你能找出来，并加以修改吗？
答：
错误二：第3步应为“在A、B缸中加入同时孵化出的蝌蚪多只”
错误二：第3步应为“在A、B缸中加入同时孵化出的蝌蚪多只”
（2）第⑤步中，为什么在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加？
答：
（3）实验若按照你所修改的方案进行，你预计结果将是怎样的？
答：
（1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的 ．
（2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链 ．
（3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者--腐生细菌分解．这种细菌不同于真菌的是 ．
A．原核生物，有成形的细胞核 B．真核生物，无成形的细胞核
C．原核生物，无成形的细胞核 D．真核生物，有成形的细胞核
（4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是 ．
生态系统中生物种类和数量（单位：个）
| 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 | |
| A | 30 | 15 | 10 | 40 | |||||
| B | 50 | 20 | 300 | 40 | |||||
| C | 150 | 250 | 100 | 100 | 40 | 50 | 20 | 1 | |
| D | 110 | 100 | 3 | 20 | 1 |
（1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
（2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链________________。
（3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是（ ）。
A．原核生物，有成形的细胞核 B．真核生物，无成形的细胞核
C．原核生物，无成形的细胞核 D．真核生物，有成形的细胞核
（4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（ ）。
生态系统中生物种类和数量（单位：个）
| | 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
| A | 0 | 30 | 0 | 0 | 15 | 10 | 0 | 0 | 40 |
| B | 0 | 50 | 0 | 0 | 20 | 300 | 0 | 0 | 40 |
| C | 150 | 250 | 100 | 100 | 40 | 0 | 50 | 20 | 1 |
| D | 110 | 100 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 20 | 1 |
（1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
（2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链________________。
（3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是（ ）。
A．原核生物，有成形的细胞核 B．真核生物，无成形的细胞核
C．原核生物，无成形的细胞核 D．真核生物，有成形的细胞核
（4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（ ）。
生态系统中生物种类和数量（单位：个）
| | 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
| A | 0 | 30 | 0 | 0 | 15 | 10 | 0 | 0 | 40 |
| B | 0 | 50 | 0 | 0 | 20 | 300 | 0 | 0 | 40 |
| C | 150 | 250 | 100 | 100 | 40 | 0 | 50 | 20 | 1 |
| D | 110 | 100 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 20 | 1 |
桐城市城区的西郊公园，树木葱郁，绿草如荫，植被丰富，风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题：
（1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
（2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链________________。
（3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是（ ）。
A．原核生物，有成形的细胞核 B．真核生物，无成形的细胞核
C．原核生物，无成形的细胞核 D．真核生物，有成形的细胞核
（4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（ ）。
生态系统中生物种类和数量（单位：个）
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| 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
| A | 0 | 30 | 0 | 0 | 15 | 10 | 0 | 0 | 40 |
| B | 0 | 50 | 0 | 0 | 20 | 300 | 0 | 0 | 40 |
| C | 150 | 250 | 100 | 100 | 40 | 0 | 50 | 20 | 1 |
| D | 110 | 100 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 20 | 1 |
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桐城市城区的西郊公园，树木葱郁，绿草如荫，植被丰富，风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题：
（1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
（2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链________________。
（3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是（ ）。
A．原核生物，有成形的细胞核 B．真核生物，无成形的细胞核
C．原核生物，无成形的细胞核 D．真核生物，有成形的细胞核
（4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（ ）。
生态系统中生物种类和数量（单位：个）
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| 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
| A | 0 | 30 | 0 | 0 | 15 | 10 | 0 | 0 | 40 |
| B | 0 | 50 | 0 | 0 | 20 | 300 | 0 | 0 | 40 |
| C | 150 | 250 | 100 | 100 | 40 | 0 | 50 | 20 | 1 |
| D | 110 | 100 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 20 | 1 |
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