由点A（﹣5，3）到点B（3，﹣5）可以看作（　　）平移得到的．

由点A（-5，3）到点B（3，-5）可以看作平移得到的．

1. A.
   先向右平移8个单位，再向上平移8个单位
2. B.
   先向左平移8个单位，再向下平移8个单位
3. C.
   先向右平移8个单位，再向下平移8个单位
4. D.
   先向左平移2个单位，再向上平移2个单位

（1）直线和的位置关系是______，直线可以看作是直线向______平移______个单位得到的；向______平移______个单位得到的；
（2）将直线y=-2x+3向下平移5个单位，得到直线______．
（3）若函数y=kx-4的图象平行于直线y=-2x，则直线y=kx-4的解析式为______；
（4）直线y=2x-3可以由直线y=2x经过______单位而得到；直线y=-3x+2可以由直线y=-3x经过______而得到；直线y=x+2可以由直线y=x-3经过______而得到；
（5）直线y=2x+5与直线，都经过y轴上的同一点______．

（8分）（1）在遇到问题：“钟面上，如果把时针与分针看作是同一平面内的两条线段，在2∶00~2∶15之间，时针与分针重合的时刻是多少？”时，小明尝试运用建立函数关系的方法：

①恰当选取变量x和y．小明设2点钟之后经过x min（0≤x≤15），时针、分针分别与竖轴线（即经过表示“12”和“6”的点的直线，如图1）所成的角的度数为y₁°、y₂°；

②确定函数关系．由于时针、分针在单位时间内转动的角度不变，因此既可以直接写出y₁、y₂关于x的函数关系式，也可以画出它们的图象．小明选择了后者，画出了图2；

③根据题目的要求，利用函数求解．本题中小明认为求出两个图象交点的横坐标就可以解决问题．

请你按照小明的思路解决这个问题．

（2）请运用建立函数关系的方法解决问题：钟面上，如果把时针与分针看作是同一平面内

的两条线段，在7∶30~8∶00之间，时针与分针互相垂直的时刻是多少？