小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚，被弄脏

的方程是( - ＋x)＝1－，这该怎么办呢？他想了一想，然后看了一下书后面

的答案，知道此方程的解是x＝5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业。

同学们，你能补出这个常数吗？它应该是（      ）

A．2                                     B．3                                     C．4                                     D．5

小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚，被弄脏

答案，知道此方程的解是x＝5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业。

同学们，你能补出这个常数吗？它应该是（      ）

A．2                           B．3                            C．4                            D．5

小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚，被弄脏的方程是（-+x）=1-，这该怎么办呢？他想了一想，然后看了一下书后面的答案，知道此方程的解是x=5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业．同学们，你能补出这个常数吗？它应该是

1. A.
   2
2. B.
   3
3. C.
   4
4. D.
   5

小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是y-=y-■，怎么办呢？小明想了想，便翻看了书后的答案，此方程的解是：y=-6，小华很快补好了这个常数，并迅速完成了作业．这个常数是

1. A.
   -4
2. B.
   3
3. C.
   -4
4. D.
   4