题目内容
小明做这样一道题“计算:|(-3)+■|”,其中“■”是被墨水污染看不清的一个数,他翻开后面的答案知该题计算的结果是等于6,那么“■”表示的数是( )
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试题答案
D
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小明做这样一道题“计算:|(-3)+■|”,其中“■”是被墨水污染看不清的一个数,他翻开后面的答案知该题计算的结果是等于6,那么“■”表示的数是( )
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| A.3 | B.-3 | C.9 | D.-3或9 |
小明做这样一道题“计算:|(-3)+■|”,其中“■”是被墨水污染看不清的一个数,他翻开后面的答案知该题计算的结果是等于6,那么“■”表示的数是
- A.3
- B.-3
- C.9
- D.-3或9
小明做这样一道题“计算:|(-3)+■|”,其中“■”是被墨水污染看不清的一个数,他翻开后面的答案知该题计算的结果是等于6,那么“■”表示的数是
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A.3
B.-3
C.9
D.-3或9
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B.-3
C.9
D.-3或9
小明做这样一道题“计算:|(-3)+■|”,其中“■”是被墨水污染看不清的一个数,他翻开后面的答案知该题计算的结果是等于6,那么“■”表示的数是( )
(A)3 (B)-3 (C)9 (D)-3或9
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(1)有这样一道题:“当a=3,b=-
时,求代数式:7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3的值”;小明细算了一下,提出题中所给的条件a=3,b=-
是多余的,请你认真计算一下,认为他的说法是否有道理?
(2)小红做了一道数学题:“已知两个多项式为A、B,其中B=4a2-5a-6,求A+B的值.”粗心的小红误将“A+B”看成“A-B”,结果求出的答案是10a-7a2+12,请你帮助小红求出正确的A+B的结果. 查看习题详情和答案>>
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(2)小红做了一道数学题:“已知两个多项式为A、B,其中B=4a2-5a-6,求A+B的值.”粗心的小红误将“A+B”看成“A-B”,结果求出的答案是10a-7a2+12,请你帮助小红求出正确的A+B的结果. 查看习题详情和答案>>
(1)有这样一道题:“当
,求代数式:7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3的值”;小明细算了一下,提出题中所给的条件
是多余的,请你认真计算一下,认为他的说法是否有道理?
(2)小红做了一道数学题:“已知两个多项式为A、B,其中B=4a2-5a-6,求A+B的值.”粗心的小红误将“A+B”看成“A-B”,结果求出的答案是10a-7a2+12,请你帮助小红求出正确的A+B的结果.
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(1)计算:8-23÷(-4)×(-7+5)
(2)先化简下式,再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b);其中a=-2,b=3.
(3)老师在黑板上出了一道解方程的题
=1-
,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:①4(2x-1)=1-3(x+2);②8x-4=1-3x-6;③8x+3x=1-6+4;④11x=-1;⑤x=-
.
老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了.请你指出他错在第 步(填编号),然后再细心地解下面的方程,相信你一定能做对.
解方程:
-
=1
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(2)先化简下式,再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b);其中a=-2,b=3.
(3)老师在黑板上出了一道解方程的题
| 2x-1 |
| 3 |
| x+2 |
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老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了.请你指出他错在第
解方程:
| x+1 |
| 2 |
| 2-3x |
| 3 |