题目内容

体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人，若（x，y）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是（　　）

进球数	0	1	2	3	4	5
人数	1	5	x	y	3	2

A．y=x+9与y=

2

3

x+

22

3

B．y=-x+9与y=

2

3

x+

22

3

C．y=-x+9与y=-

2

3

x+

22

3

D．y=x+9与y=-

2

3

x+

22

3

试题答案

C

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体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人，若（x，y）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是

进球数	0	1	2	3	4	5
人数	1	5	x	y	3	2

A．y=x+9与 B．y=﹣x+9与

C．y=﹣x+9与 D．y=x+9与

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体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人，若（x，y）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是

进球数	0	1	2	3	4	5
人数	1	5	x	y	3	2

A．y=x+9与

B．y=﹣x+9与

C．y=﹣x+9与

D．y=x+9与

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体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人，若（x，y）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是

进球数	0	1	2	3	4	5
人数	1	5	x	y	3	2

B．y=﹣x+9与

C．y=﹣x+9与

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体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人．若(x，y)恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是
[　　]
A．	y＝x＋9与
B．	y＝－x＋9与
C．	y＝－x＋9与
D．	y＝x＋9与

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体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人，若（x，y）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是（　　）

进球数	0	1	2	3	4	5
人数	1	5	x	y	3	2

B．y=-x+9与y=

C．y=-x+9与y=-

D．y=x+9与y=-

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体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人，若（x，y）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是（）

进球数		1	2	3	4	5
人数	1	5	x	y	3	2

B．y=-x+9与y=

C．y=-x+9与y=-

D．y=x+9与y=-

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体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人，若（x，y）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是
进球数 0 1 2 3 4 5
人数 1 5 x y 3 2

A.
y=x+9与y= $数学公式$ x+ $数学公式$
B.
y=-x+9与y= $数学公式$ x+ $数学公式$
C.
y=-x+9与y=- $数学公式$ x+ $数学公式$
D.
y=x+9与y=- $数学公式$ x+ $数学公式$

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（2013•荆州）体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人，若（x，y）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是（　　）

进球数	0	1	2	3	4	5
人数	1	5	x	y	3	2

B．y=-x+9与y=

C．y=-x+9与y=-

D．y=x+9与y=-

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