题目内容
人数相等的甲、乙两个学校学生参加了同一次数学模拟测验,学校平均分和方差如下:
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试题答案
B
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人数相等的甲、乙两个学校学生参加了同一次数学模拟测验,学校平均分和方差如下:
=80,
=80,S甲2=180,S乙2=120,则成绩较为整齐的是( )
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| . |
| x甲 |
| . |
| x乙 |
| A.甲学校 | B.乙学校 |
| C.两学校一样整齐 | D.无法确定 |
人数相等的甲、乙两个学校学生参加了同一次数学模拟测验,学校平均分和方差如下:
=80,
=80,S甲2=180,S乙2=120,则成绩较为整齐的是( )
A.甲学校
B.乙学校
C.两学校一样整齐
D.无法确定
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A.甲学校
B.乙学校
C.两学校一样整齐
D.无法确定
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人数相等的甲、乙两个学校学生参加了同一次数学模拟测验,学校平均分和方差如下:
=80,
=80,S甲2=180,S乙2=120,则成绩较为整齐的是
- A.甲学校
- B.乙学校
- C.两学校一样整齐
- D.无法确定
(2009•北仑区模拟)人数相等的甲、乙两个学校学生参加了同一次数学模拟测验,学校平均分和方差如下:
=80,
=80,S甲2=180,S乙2=120,则成绩较为整齐的是( )
. |
| x甲 |
. |
| x乙 |
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甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛,两班参加人数相等.比赛结束后,依据两班学生成绩绘制了如下统计图表.
甲班成绩统计表
| 分数 | 5分 | 6分 | 7分 | 8分 | 9分 |
| 人数 | 5 | 2 | 3 | 1 | 4 |
(1)经计算,乙班的平均成绩为7分,中位数为6分,请写出甲班的平均成绩、中位数,并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好.
(2)经计算,甲班的方差为2.56,乙班的方差为______,比较可得:______班成绩较为整齐,(提示S2=
(3)如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定仅从其中一个班中挑选参赛选手,你认为应选哪个班?请说明理由. 查看习题详情和答案>>
甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛,两班参加人数相等.比赛结束后,依据两班学生成绩绘制了如下统计图表.
甲班成绩统计表

(1)经计算,乙班的平均成绩为7分,中位数为6分,请写出甲班的平均成绩、中位数,并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好.
(2)经计算,甲班的方差为2.56,乙班的方差为______,比较可得:______班成绩较为整齐,(提示S2=
[(x1-
)2+(x2-
)2+…+(xn-
)2])
(3)如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定仅从其中一个班中挑选参赛选手,你认为应选哪个班?请说明理由.
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甲班成绩统计表
| 分数 | 5分 | 6分 | 7分 | 8分 | 9分 |
| 人数 | 5 | 2 | 3 | 1 | 4 |
(1)经计算,乙班的平均成绩为7分,中位数为6分,请写出甲班的平均成绩、中位数,并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好.
(2)经计算,甲班的方差为2.56,乙班的方差为______,比较可得:______班成绩较为整齐,(提示S2=
(3)如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定仅从其中一个班中挑选参赛选手,你认为应选哪个班?请说明理由.
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甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
(1)在如图中,“7分”所在扇形的圆心角等于 °.

(2)请你将如图的统计图补充完整.

(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好. 查看习题详情和答案>>
| 甲校成绩统计表 | ||||
| 分 数 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
| 人 数 | 11 | 0 | 8 | |
(2)请你将如图的统计图补充完整.
(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好. 查看习题详情和答案>>
甲、乙两校参加市教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.

(1)在图1中,“7分”所在扇形的圆心角等于
(2)请你将图2的统计图补充完整.
(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加省级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?
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(1)在图1中,“7分”所在扇形的圆心角等于
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度.(2)请你将图2的统计图补充完整.
(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加省级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?
甲、乙两校参加数学竞赛,两校参加初赛的人数相等.初赛结束后,发现学生成绩分别为70分、80分、90分、100分.依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.

甲校成绩统计表
(1)在图1中,“80分”所在的扇形的圆心角等于
(2)请将甲校成绩统计表和图2的乙校成绩条形统计图补充完整;
(3)计算乙校的平均分和甲校的中位数;
(4)如果县教育局要组织8人的代表队参加市级复赛(团体赛),为了便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,你认为应选哪个学校?请简要说明理由.
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甲校成绩统计表
| 分数 | 70分 | 80分 | 90分 | 100分 |
| 人数 | 11 | 0 | 8 |
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度;(2)请将甲校成绩统计表和图2的乙校成绩条形统计图补充完整;
(3)计算乙校的平均分和甲校的中位数;
(4)如果县教育局要组织8人的代表队参加市级复赛(团体赛),为了便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,你认为应选哪个学校?请简要说明理由.
甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
甲校成绩统计表
| 分 数 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
| 人 数 | 11 | 0 | 8 |
(1)在图①中,“7分”所在扇形的圆心角等于________°.
(2)请你将图②的统计图补充完整.
(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数,并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩最好.
(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?
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