题目内容
19、下列微生物能酿酒、制作面包的是( )

A B C D
试题答案
19、C
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如图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题

(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有 .
(2)B和D的菌体都是由 构成的.
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ] .
(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落.从菌落的 ,可以大致区分A和B、D.
(5)李林为尝试甜酒的制作方法,在课外做了如下实验:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲;⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2~3天.据此,请分析回答:三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是 .你认为在酿酒过程中,酒曲起到了什么作用? .
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(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有
(2)B和D的菌体都是由
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[
(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落.从菌落的
(5)李林为尝试甜酒的制作方法,在课外做了如下实验:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲;⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2~3天.据此,请分析回答:三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是
下图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题
(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有_______。
(2)B和D的菌体都是由__________构成的。
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ]__________。
(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落。从菌落的_________,可以大致区分A和B、D。
(5)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,即要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?
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(2)B和D的菌体都是由__________构成的。
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ]__________。
(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落。从菌落的_________,可以大致区分A和B、D。
(5)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,即要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?
如图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有
(2)B和D的菌体都是由
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[
(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成
(5)你见过泡酸菜吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测出其中的科学道理吗?
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(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有
成形的细胞核
成形的细胞核
.(2)B和D的菌体都是由
菌丝
菌丝
构成的.(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[
C
C
]酵母菌
酵母菌
,请举出一个对人有益的细菌蒸馒头
蒸馒头
.(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成
菌落
菌落
.从大小、颜色
大小、颜色
中可以大致区分A和B、D.(5)你见过泡酸菜吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测出其中的科学道理吗?
乳酸菌属于厌氧菌,必须创造无氧的条件
乳酸菌属于厌氧菌,必须创造无氧的条件
.
如图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题.

(1)写出A-D生物的名称.A是 ,B是 ,C是 ,D是 .
(2)A与C的结构相比,A的细胞内没有 ,因此属于 生物.
(3)B和D的菌体都是由 构成的.主要区别是 .
(4)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开 .
(5)A因为没有 结构,因此营养方式为 .
(6)细菌的生殖方式是 ,真菌的生殖方式是 .
(7)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能解释其中的科学道理吗? .
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(1)写出A-D生物的名称.A是
(2)A与C的结构相比,A的细胞内没有
(3)B和D的菌体都是由
(4)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开
(5)A因为没有
(6)细菌的生殖方式是
(7)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能解释其中的科学道理吗?
在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.
Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是______.
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?______.
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是______.
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?______ (2分)
Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.

(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]______集中的区域,但没有成形的细胞核.
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成______,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于______.
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]______作出推断的.
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的______来繁殖后代的,细胞内已经有真正的______.
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为______.
(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?______(2分)
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Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是______.
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?______.
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是______.
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?______ (2分)
Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.
(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]______集中的区域,但没有成形的细胞核.
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成______,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于______.
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]______作出推断的.
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的______来繁殖后代的,细胞内已经有真正的______.
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为______.
(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?______(2分)
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在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.
Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是______.
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?______.
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是______.
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?______
Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.

(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]______集中的区域,但没有成形的细胞核.
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成______,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于______.
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]______作出推断的.
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的______来繁殖后代的,细胞内已经有真正的______.
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为______.
(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?______
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在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.
Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?
Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.

(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为
(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?
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Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?
D
D
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是
杀菌
杀菌
.(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
接种
接种
.(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是
进行对照
进行对照
.(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?
1600个
1600个
(2分)Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.
(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]
DNA
DNA
集中的区域,但没有成形的细胞核.(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成
芽孢
芽孢
,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于
分解者
分解者
.(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]
鞭毛
鞭毛
作出推断的.Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的
孢子
孢子
来繁殖后代的,细胞内已经有真正的细胞核
细胞核
.(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为
抗生素
抗生素
.(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?
酵母菌
酵母菌
(2分)