下图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题：

（1）图A中，②是_______________，能够保护细菌；③是_______________，能控制物质进出，④是_______________。⑤是________________。

（2）这种细菌（填“会”或“不会”）____________运动。这是根据图中序号①__________所代表的结构作出判断的。

（3）在图B中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是____________。细菌的繁殖方式是_______________繁殖。

（4）所有的细菌都是_____________的个体，有些细菌相互连接成______________，但每个细菌都是可以_______________的。

图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题．
（1）图A中，②是________，能够保护细菌；④是________．
（2）这种细菌会运动吗？答：________．这是根据图中序号①________所代表的结构作出判断的．
（3）在图B中上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是________．

右图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题。

（1)图A中，②是　　　　 ，能够保护细菌；③是　　　　 ，能控制物质进出；④是　　　　 　。

(2)这种细菌会运动吗?答：　　　　　 。这是根据图中序号①所代表的结构作出判断的。

(3) 在图B中上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是　　　　　 。

如图图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题．
（1）图A中，②是______，能够保护细菌；③是______，能控制物质进出；④是______
（2）根据图中有[]______这种结构，可判断出细菌会运动的．与植物细胞相比，大多数的细菌不含______，所以不能自己制造______，营养方式为______
（3）细菌的形态各异，按照形态不同可以把细菌分为三大类．除了图A中的形状，还有______状和______状细菌．
（4）在图B中，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是______．从微生物培养的角度来说，培养基中必须有______，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加______作为凝固剂．

生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法．下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意，据图回答：

（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是________．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是________．
（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者________．
（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在________．
（4）某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：

两种动物身体都是由许多________组成的，其中________是蚯蚓．这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用？________．