如图.某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上.则∠1+∠2的度数是( )A．45°B．60°C．90°D．180°——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是（　　）

A．45°

B．60°

C．90°

D．180°

魔方格

试题答案

C

相关题目

4、如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是（　　）

查看习题详情和答案>>

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1＋∠2的度数是（）

查看习题详情和答案>>

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1＋∠2的度数是（）

A．45° B．60° C．90° D．180°

查看习题详情和答案>>

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是（　　）

查看习题详情和答案>>

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是（）

A．45°
B．60°
C．90°
D．180°
查看习题详情和答案>>

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是（）

A．45°
B．60°
C．90°
D．180°
查看习题详情和答案>>

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是（）

A．45°
B．60°
C．90°
D．180°
查看习题详情和答案>>

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是（）

A．45°
B．60°
C．90°
D．180°
查看习题详情和答案>>

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是（）

A．45°
B．60°
C．90°
D．180°
查看习题详情和答案>>

如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1+∠2的度数是（）

A．45°
B．60°
C．90°
D．180°
查看习题详情和答案>>