题目内容
9、对动物的行为起主要调节控制作用的是（ ）
A．感觉器官 B．运动器官 C．神经系统 D．内分泌系统
试题答案
9、C
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印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼入山林．
十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由________系统控制和调节，主要由________系统完成，同时还需要呼吸系统、循环系统等的配合．
（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的________行为，这种行为主要受________的影响．
（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和________对行为的形成起到决定性的作用．
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印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼入山林．
十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由______系统控制和调节，主要由______系统完成，同时还需要呼吸系统、循环系统等的配合．
（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的______行为，这种行为主要受______的影响．
（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和______对行为的形成起到决定性的作用．
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十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由______系统控制和调节，主要由______系统完成，同时还需要呼吸系统、循环系统等的配合．
（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的______行为，这种行为主要受______的影响．
（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和______对行为的形成起到决定性的作用．
印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼入山林．
十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由 系统控制和调节，主要由 系统完成，同时还需要呼吸系统、循环系统等的配合．
（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的 行为，这种行为主要受 的影响．
（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和 对行为的形成起到决定性的作用． 查看习题详情和答案>>
十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由 系统控制和调节，主要由 系统完成，同时还需要呼吸系统、循环系统等的配合．
（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的 行为，这种行为主要受 的影响．
（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和 对行为的形成起到决定性的作用． 查看习题详情和答案>>
（2009?攀枝花）印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼入山林．
十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由
（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的
（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和
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十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由
神经
神经
系统控制和调节，主要由运动
运动
系统完成，同时还需要呼吸系统、循环系统等的配合．（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的
繁殖
繁殖
行为，这种行为主要受性激素
性激素
的影响．（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和
学习
学习
对行为的形成起到决定性的作用．