题目内容
28、在种子萌发过程中,发生了物质和能量的变化。请你用一个正确的式子表示出来:
。
试题答案
28、有 机 物+ 氧→二氧化碳+水+能量
(贮存着能量)
相关题目
(2009?乐山)在种子萌发过程中,发生了物质和能量的变化.请你用一个正确的式子表示出来:
查看习题详情和答案>>
有机物(贮存能量)+氧→二氧化碳+水+能量
有机物(贮存能量)+氧→二氧化碳+水+能量
.种子萌发过程中,子叶中的营养物质为胚芽、胚根和胚轴的生长提供物质和能量.那么,保留子叶的多少对植物幼苗的生长有何影响?某研究性学习小组对此问题进行了探究.实验过程如下:
①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料.
②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
(注:处理4中有一半的种子没有萌发.)
请据此实验回答下列问题:
(1)本实验中的对照组是______.
(2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料?______.
(3)为什么要浸种?______.
(4)根据实验结果,请写出实验结论:______.
查看习题详情和答案>>
①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料.
②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
| 组别 | 子叶 | 株高(cm) | 主根长度(cm) | 叶片数 |
| 处理1 | 保留两片 | 10.1 | 18.25 | 26 |
| 处理2 | 保留一片 | 7.2 | 14 | 19 |
| 处理3 | 保留半片 | 5.1 | 11 | 14 |
| 处理4 | 去除两片 | 0.8 | 3.8 | 9 |
请据此实验回答下列问题:
(1)本实验中的对照组是______.
(2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料?______.
(3)为什么要浸种?______.
(4)根据实验结果,请写出实验结论:______.
种子萌发过程中,子叶中的营养物质为胚芽、胚根和胚轴的生长提供物质和能量.那么,保留子叶的多少对植物幼苗的生长有何影响?某研究性学习小组对此问题进行了探究.实验过程如下:
①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料.
②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
(注:处理4中有一半的种子没有萌发.)
请据此实验回答下列问题:
(1)本实验中的对照组是______.
(2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料?______.
(3)为什么要浸种?______.
(4)根据实验结果,请写出实验结论:______.
查看习题详情和答案>>
①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料.
②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
| 组别 | 子叶 | 株高(cm) | 主根长度(cm) | 叶片数 |
| 处理1 | 保留两片 | 10.1 | 18.25 | 26 |
| 处理2 | 保留一片 | 7.2 | 14 | 19 |
| 处理3 | 保留半片 | 5.1 | 11 | 14 |
| 处理4 | 去除两片 | 0.8 | 3.8 | 9 |
请据此实验回答下列问题:
(1)本实验中的对照组是______.
(2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料?______.
(3)为什么要浸种?______.
(4)根据实验结果,请写出实验结论:______.
查看习题详情和答案>>