如图，四幅图象分别表示变量之间的关系，请按图象的顺序，将下面的四种情境与之对应排序．

a、动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）
b、静止的小车从光滑的斜面滑下（小车的速度与时间的关系）
c、一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加（弹簧的长度与所挂重物的质量的关系）
d、小明从A地到B地后，停留一段时间，然后按原速度原路返回（小明离A地的距离与时间的关系）
正确的顺序是

1. A.
   abcd
2. B.
   adbc
3. C.
   acbd
4. D.
   acdb

如图，四幅图象分别表示变量之间的关系，请按图象的顺序，将下面的四种情境与之对应排序.

①          ②           ③           ④

运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）

静止的小车从光滑的斜面滑下（小车的速度与时间的关系）

一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加（弹簧的长度与所挂重物的质量的关系）

小明从A地到B地后，停留一段时间，然后按原速度原路返回（小明离A地的距离与时间的关系）

正确的顺序是（    ）

A．                   B．                   C．                  D．

如图，四幅图象分别表示变量之间的关系，请按图象的顺序将下面的四种情境与之对应排序.     【  】

a.运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）.

b.静止的小车从光滑的斜面滑下（小车的速度与时间的关系）.

c.一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加（弹簧的长度与所挂重物的质量的关系）.

d.小明从A地到B地后，停留一段时间，然后按原速原路返回（小明离A地的距离与时间的关系）.

A.abcd            B.abdc            C.acbd          D.acdb

若用如图，四幅图象分别表示变量之间的关系，请按图象所给顺序，将下面的(a)，(b)，(c)，(d)对应排序：

(a)小车从光滑的斜面上滑下(小车的速度与时间的关系)

(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物的质量的关系)

(c)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)

(d)小杨从A到B后，停留一段时间，然后按原速度返回(路程与时间的关系)正确的顺序是

[　　]

若用如图，四幅图象分别表示变量之间的关系，请按图象所给顺序，将下面的(a)，(b)，(c)，(d)对应排序：

(a)小车从光滑的斜面上滑下(小车的速度与时间的关系)

(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物的质量的关系)

(c)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)

(d)小杨从A到B后，停留一段时间，然后按原速度返回(路程与时间的关系)正确的顺序是

[　　]