题目内容
| 一个有理数的相反数与这个有理数的绝对值的和 |
A.可能是负数 B.是正数 C.是正数或者是零 D.是零 |
试题答案
C
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在《有理数》这一章的复习课上,同学们在讨论式子“-(-8)”所表示的意义时,出现了下列四种说法:(1)可表示-8的相反数;(2)可表示-1与-8的乘积;(3)可表示-8的绝对值;(4)运算结果等于8.你认为这四种说法中,不正确的说法有( )
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在《有理数》这一章的复习课上,同学们在讨论式子“-(-8)”所表示的意义时,出现了下列四种说法:(1)可表示-8的相反数;(2)可表示-1与-8的乘积;(3)可表示-8的绝对值;(4)运算结果等于8.你认为这四种说法中,不正确的说法有( )
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| A.0个 | B.1个 | C.2个 | D.3个 |
在《有理数》这一章的复习课上,同学们在讨论式子“-(-8)”所表示的意义时,出现了下列四种说法:(1)可表示-8的相反数;(2)可表示-1与-8的乘积;(3)可表示-8的绝对值;(4)运算结果等于8.你认为这四种说法中,不正确的说法有
- A.0个
- B.1个
- C.2个
- D.3个
已知下列三个有理数a,b,c,其中a=-(-3
),b是-4的相反数,c是在-7
与-6
之间的整数.
请你解答下列问题:
(1)这三个数分别是多少?
(2)将这三个数用“>”号连接起来.
(3)这三个数中,哪一个数在数轴上表示的点离原点的距离最近?
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请你解答下列问题:
(1)这三个数分别是多少?
(2)将这三个数用“>”号连接起来.
(3)这三个数中,哪一个数在数轴上表示的点离原点的距离最近?