题目内容
| 在图（1）中，将由5个边长为1的小正方形拼成的图形按虚线剪开，重新拼成如图（2）所示的正方形，那么所拼成的正方形的边长为（ ） |
|
A.2 B.3 C.  D.2 |
试题答案
C
相关题目
如图，在由边长为
的小正方形组成的方格纸中，有两个全等的三角形，即△A1B1C1和△A2B2C2．
（1）请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换，将△A1B1C1重合到△A2B2C2上；
（2）在方格纸中将△A1B1C1经过怎样的变换后可以与△A2B2C2成中心对称图形？画出变换后的三角形并标出对称中心．
如图，在由边长为
的小正方形组成的方格纸中，有两个全等的三角形，即△A1B1C1和△A2B2C2．
（1）请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换，将△A1B1C1重合到△A2B2C2上；
（2）在方格纸中将△A1B1C1经过怎样的变换后可以与△A2B2C2成中心对称图形？画出变换后的三角形并标出对称中心．
查看习题详情和答案>>
如图，在由边长为的小正方形组成的方格纸中，有两个全等的三角形，即
和
。
（1）请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换，将
重合到
上；
（2）在方格纸中将
经过怎样的变换后可以与成
中心对称图形？画出变换后的三角形并标出对称中心。
和。（1）请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换，将
重合到上；（2）在方格纸中将
经过怎样的变换后可以与成中心对称图形？画出变换后的三角形并标出对称中心。
如图，在由边长为
的小正方形组成的方格纸中，有两个全等的三角形，即
和
．
（1）请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换，将重合到上；
（2）在方格纸中将经过怎样的变换后可以与成中心对称图形？画出变换后的三角形并标出对称中心．
和
．请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换，将
和
．请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换，将
如图，在由边长为
的小正方形组成的方格纸中，有两个全等的三角形，即
和
．
(1
）请你指出在方格纸内如何运用平移、旋转变换，将
重合到
上；
(2
）在方格纸中将
经过怎样的变换后可以与
成中心对称图形？画出变换后的三角形并标出对称中心．
15、在边长为1的正方形网络格中，由4个相同八边形组成“十字”形图案，小明为了发现其图案的变化过程，以八边形A为“基本图形”设计了以下三种变换方案（图中EF，GH分别为水平线AB和铅垂线CD的夹角的平分线），请你将他的方案补充完整：（1）把“基本图形A”绕点O顺时针连续旋转3个
90
度得到图案C，B，D；（2）把“基本图形A”分别以直线
EF、GH、EF
为对称轴，顺时针依次翻转得到图案C、B、D．（3）把“基本图形A”沿
从A至B
的方向平移7
个单位长度得到“图案B”，将“图案C”用同样的方法平移得到“图案D”．（4）求八边形A的内角和．
设边长为2a的正方形的中心A在直线l上，它的一组对边垂直于直线l，半径为r的⊙O的圆心O在直线l上运动，点A，O之间的距离为d。
【小题1】如图1，当r<a时，根据d与a，r之间关系，请你将⊙O与正方形的公共点个数填入下表：
【小题2】如图2，当r=a时，根据d与a，r之间关系，请你写出⊙O与正方形的公共点个数，即当r=a时，⊙O与正方形的公共点个数可能有 个。
【小题3】如图3，当⊙O与正方形的公共点个数有5个时，r= （请用a的代数式表示r，不必说明理由）。
查看习题详情和答案>>
【小题1】如图1，当r<a时，根据d与a，r之间关系，请你将⊙O与正方形的公共点个数填入下表：
| d，a，r之间的关系 | 公共点的个数 |
| d>a+r | 0 |
| d=a+r | |
| a-r<d<a+r | |
| d=a-r | |
| d<a-r | |
【小题2】如图2，当r=a时，根据d与a，r之间关系，请你写出⊙O与正方形的公共点个数，即当r=a时，⊙O与正方形的公共点个数可能有 个。
【小题3】如图3，当⊙O与正方形的公共点个数有5个时，r= （请用a的代数式表示r，不必说明理由）。
查看习题详情和答案>>
设边长为2a的正方形的中心A在直线l上，它的一组对边垂直于直线l，半径为r的⊙O的圆心O在直线l上运动，点A，O之间的距离为d。
【小题1】如图1，当r<a时，根据d与a，r之间关系，请你将⊙O与正方形的公共点个数填入下表：
| d，a，r之间的关系 | 公共点的个数 |
| d>a+r | 0 |
| d=a+r | |
| a-r<d<a+r | |
| d=a-r | |
| d<a-r | |
【小题2】如图2，当r=a时，根据d与a，r之间关系，请你写出⊙O与正方形的公共点个数，即当r=a时，⊙O与正方形的公共点个数可能有 个。
【小题3】如图3，当⊙O与正方形的公共点个数有5个时，r= （请用a的代数式表示r，不必说明理由）。
查看习题详情和答案>>