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计算：
-0.25×（-5）×（-64）
A.-56
B.-84
C.-90
D.-98
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C
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计算：
(3+2
5
)
2
-(4+
5
)(4-
5
)
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计算（-0.25）
2010
×4
2010
+（-1）
2011
的结果是（ ）
A．1
B．-1
C．0
D．-2
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计算：0.25×（-2）
3
-[4÷（-
2
3
）
2
+1]．
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解下列各题．
（1）计算：
|-
3
|+(
2
5
)
-1
-(π-3.14
)
0
-2
3
（2）解方程：x
2
+4x-3=0．
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为了了解某校八年级学生的体能情况，随机抽查了其中部分学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（注：15～20包括15，不包括20，以下同），请根据统计图计算成绩少于25次的频率是
0.4
0.4
．
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-0.25×（-5）×（-64）
为了了解某校八年级学生的体能情况，随机抽查了其中部分学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（注：15～20包括15，不包括20，以下同），请根据统计图计算成绩少于25次的频率是