在下面的横线里填上“＞”“＜”或“=”．
6.2×0.976.2         0.75÷0.50.75×2
5.8×1.25.8          a÷0.99a（a≠0）

（2010?恭城县）如果A×60%=B×1.2，那么A比B多%．

a÷b=1.2，如果a扩大10倍，b不变，则商（　　）

用96cm长的绳子在桌面上摆出正方形．先用这根绳子摆成一个正方形，再用这根绳子摆成2个正方形、3个正方形、4个正方形…（绳子不能剪断）

（1）正方形个数与每个正方形边长之间的关系：

正方形个数	1	2	3	4	5	6	…	x
边长	24						…	y

x?y=
（2）正方形个数与顶点数的关系：

正方形个数	1	2	3	4	5	6	…	n
顶点数	4	7	10				…	？

？=
按此规律，当摆出的正方形共有100个顶点时，摆了多少个正方形？
（3）正方形个数与总面积之间的关系：

正方形个数	1	2	3	4	…	a
总面积	576	288			…	b

你发现了什么？

五（1）班有学生a人，五（2）班的人数是五（1）班的1.2倍．a+1.2a表示．