比较下面每组分数的大小．(填写分数时，先写分子，后写分母)

下面是五(1)班学生参加兴趣小组情况的统计图．(填写分数时，先写分子，后写分母)．

(1)美术组的人数是航模组的．

(2)篮球组的人数是合唱组的．

(3)合唱组和美术组的总人数是篮球组的．

在○里填上“＞”“＜”或“=”．

．(小数)

在括号里填上合适的分数．(填写分数时，先写分子，后写分母)

填数．(从左到右填写，先填上面□，后填下面□)

在下面的“○”里填上“＞”“＜”或“=”．