用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比的是

扇形统计图用表示总数，用表示各部分．

扇形统计图用整个（    ）表示总数，用圆内各个（    ）的大小表示（    ）占（    ）的百分数。

扇形统计图是用表示总数，用圆内表示各部分占总数的百分数．其特点是便于看出与总数之间的关系．

扇形统计图：用整个圆的面积表示，用扇形面积表示．扇形统计图可清楚地表示出．

扇形统计图是用整个（    ）表示总数，用圆内各扇形的大小表示（    ）。

观察扇形统计图，并填写．
（1）如果用这个圆代表总体，那么扇形表示总体的45%．
（2）如果用整个圆代表你们班级的总人数，那么扇形B大约代表人．
（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那扇形A大约代表公顷．
（4）如果用整个圆代表某校全体学生的人数，已知扇形B比扇形A多5%，且多60人，全校人．

观察如图的扇形统计图，并填写．
（1）如果用这个圆代表总体，那么扇形表示总体的45%．
（2）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那扇形A大约代表公顷．
（3）如果用整个圆代有某校全体学生的人数，已知扇形B比扇形 A多5%，且多60人，全校人．

观察右面的统计图，并回答问题：
（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？
（2）如果用整个圆代表你们班的班级人数，那么扇形B大约代表多少人呢？
（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田面积，那么扇形C代表多少公顷的稻田面积呢？