根据统计表中的数据可以绘制成（    ），（    ）可以把数据表达得更形象具体，使人一目了然，印象深刻。

先根据统计表绘制折线统计图，再回答问题．小芳本学期数学成绩统计表

单元	一	二	三	四	五
成绩	95	65	85	98	90

①请在如图中绘制出折线统计图．

②单元与单元的成绩比较下降最快；成绩最高的是单元．
③我预测，小芳数学第六单元的测试成绩可能是分．这是因为．
④从图中你发现哪些信息？

下面是1984年以来，中国代表团获得奥运会金牌的统计表．

年份	1984	1988	1992	1996	2000	2004	2008
金牌（枚）	15	5	16	16	28	32	51

（1）根据表中数据，完成下面的统计图．绘制的是统计图．

（2）从图中可以看出，相邻的两届奥运会，哪一年到哪一年获得的金牌数增加最多？
（3）哪一年到哪一年获得的金牌数是持续增加的？