题目内容
| 长与宽不同的长方形，周长一定不相同 A.正确 B.错误 |
试题答案
B
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下面说法不正确的是
- A.订阅《小学生数学报》的份数与总钱数成正比例
- B.同一时间，物体的高度和影长成正比例
- C.长方形的周长一定，长和宽成反比例
- D.给一个房间地面铺砖，每块砖的面积与铺砖的块数成反比例
下面说法不正确的是
[ ]
A．订阅《小学生数学报》的人数与总钱数成正比例。
B．同一时间，物体的高度和影长成正比例。
C．长方形的周长一定，长和宽成反比例。
D．给一个房间地面铺砖，每块砖的面积与铺砖的块数成反比例。
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B．同一时间，物体的高度和影长成正比例。
C．长方形的周长一定，长和宽成反比例。
D．给一个房间地面铺砖，每块砖的面积与铺砖的块数成反比例。
下面说法不正确的是
- A.订阅《小学生学习报》的份数与总钱数成正比例
- B.同一时问，同一地点，物体的高度和影长成正比例
- C.给一个房间地面铺砖，每块砖的面积与铺砖的块数成反比例
- D.-长方形的周长一定，长和宽成反比例
只列式（或方程）不计算．
①
吨煤，用去
，还剩下这堆煤的几分之几？
②一个长方形的周长是48分米，长与宽的比是5：3，长是多少分米？
③小明去年1月1日在银行存入定期存款1000元，如果年利率按1.98%计算，一年后他得到税后利息多少元？
④化肥厂五月份用电4500度，比四月份节约了500度，节约了百分之几？
⑤同学们收集树种．五年级收集了30千克，比六年级收集的少
，六年级收集了多少千克？
⑥一捆绳子长125米，第一次用去全长的40%，第二次用去47米．用了两次后，这根绳子短了多少米？
⑦一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了全程的
，第2小时比第1小时少行16千米，这时汽车距甲地94千米．甲、乙两地相距多少千米？
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①
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| 5 |
| 13 |
| 20 |
1-
| 13 |
| 20 |
1-
．| 13 |
| 20 |
②一个长方形的周长是48分米，长与宽的比是5：3，长是多少分米？
48÷2×
| 5 |
| 5+3 |
48÷2×
．| 5 |
| 5+3 |
③小明去年1月1日在银行存入定期存款1000元，如果年利率按1.98%计算，一年后他得到税后利息多少元？
1000×1.98%×1×（1-20%）
1000×1.98%×1×（1-20%）
．④化肥厂五月份用电4500度，比四月份节约了500度，节约了百分之几？
⑤同学们收集树种．五年级收集了30千克，比六年级收集的少
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⑥一捆绳子长125米，第一次用去全长的40%，第二次用去47米．用了两次后，这根绳子短了多少米？
⑦一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了全程的
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节省材料焊水箱
小聪、小明、小慧、小灵、小虎
5个小伙伴是同班同学，也是要好的邻居，他们组成了课外学习小组，经常在王大伯的指导下研究一些生活中的数学问题。一天，王大伯要用一块长
240cm、宽120cm的长方形铁皮，焊接成一个高30cm的长方体无盖水箱，请他们设计一个最省材料的方案。大家都意识到，要做到最省材料就需要想办法增加容积，可不是一件容易的事，商量一下后，大家都认真地画起图来。
性急的小虎马上就想出了办法，他先画出了一个图
(如图)，说：“从这个长方形的四个角处各切掉一个边长为30cm的正方形，然后折起四边，就可以得到一个高30cm的水箱啦!”
小虎刚说完，小慧就接过话来：“这个方案肯定不理想，浪费了
4个角的材料多可惜!”大家都想不出好的办法，于是个个紧锁眉头在底下胡乱画着，突然小聪大叫起来：“我想出办法了，可以在一边切出两个正方形，然后在对面焊上，这样做成的水箱宽
60cm、高30cm，但长是210cm，而且没有浪费材料，我想容积也一定大了。”小明很快算出了刚才小虎设计的容积大约是
324升，小聪的方案(如图)大约是378升，容积是大多了，而且充分地利用了材料，正当大家为小聪高兴的时候，小灵冷不丁的冒出一句：“这样的容积一定是最大的吗?不浪费不等于最节省啊，既然高已经确定了，我想只有底面积最大容积才最大，最充分的利用材料也就是最节省材料。”
经小灵一提醒，小慧突然想到：“老师说过，周长相等时，正方形的面积最大，应该尽量让底面积做成正方形的。”最后还是小灵想出办法：我们先切下两块长
120cm、宽30cm的长方形，然后在另两边焊上，作为水箱的两个侧面，这样做的水箱底恰好是一个正方形(如图)。
读完上述内容，你看懂了吗
?如果看懂了，请你试着解决下面的问题，你是否还有其他的设计方案，请你动手画一画，算一算：用一张长
30厘米、宽20厘米的长方形铁皮(如图)做一个长方体铁皮盒(焊接处与铁皮厚度不计)，做成的铁盒容积是多少立方厘米?