题目内容
| 0.4×8×2.5×8=8×（0.4×2.5） A.正确 B.错误 |
试题答案
B
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下列判断正确的有（ ）个．
（1）男生比女生多25%，那么女生比男生少20%
（2）一个长方体恰好可以切成两个相同的小正方体，已知每个正方体的表面积是30平方厘米，那么这个大长方体的表面积就是60平方厘米．
（3）5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%
（4）将一段圆木锯成2段共用8分钟，照这样计算，如果将这段圆木锯成3段要用16分钟．
（5）既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化情况的统计图是条形统计图．
（1）男生比女生多25%，那么女生比男生少20%
（2）一个长方体恰好可以切成两个相同的小正方体，已知每个正方体的表面积是30平方厘米，那么这个大长方体的表面积就是60平方厘米．
（3）5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%
（4）将一段圆木锯成2段共用8分钟，照这样计算，如果将这段圆木锯成3段要用16分钟．
（5）既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化情况的统计图是条形统计图．
| A、0个 | B、1个 | C、2个 | D、3个 |
下列判断正确的有个．
（1）男生比女生多25%，那么女生比男生少20%
（2）一个长方体恰好可以切成两个相同的小正方体，已知每个正方体的表面积是30平方厘米，那么这个大长方体的表面积就是60平方厘米．
（3）5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%
（4）将一段圆木锯成2段共用8分钟，照这样计算，如果将这段圆木锯成3段要用16分钟．
（5）既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化情况的统计图是条形统计图．
- A.0个
- B.1个
- C.2个
- D.3个
| 选择题。（选择正确答案的序号填在括号里） 林芳1500米成绩变化统计表 单位：分 | ||||||||||||||||
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林芳1500米成绩变化统计图 | ||||||||||||||||
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| （1）总的观察，林芳1500米的成绩 | ||||||||||||||||
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| A．越来越好 B．越来越差 C．没有变化 | ||||||||||||||||
| （2）林芳在哪个阶段成绩不断提高 | ||||||||||||||||
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| A．第二星期至第六星期 B．第二星期至第四星期 C．第三星期至第七星期 | ||||||||||||||||
| （3）林芳第五星期的成绩比第三星期的成绩 | ||||||||||||||||
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| A．提高1.7分 B．减慢1.7分 C．提高0.7分 | ||||||||||||||||
| （4）林芳最后一周的成绩比第一周的成绩 | ||||||||||||||||
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| A．减慢了1.2 B．提高了1.2分 C．提高了0.2分 |