题目内容
米可以表示1米的( ),也可以表示5米的( )A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
试题答案
A
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聪聪判对错(对的打“√”,错的打“×”)。
1.确定物体的位置必须知道两个条件:一是方向, 二是距离。
1.确定物体的位置必须知道两个条件:一是方向, 二是距离。
[ ]
2.甲地在乙地的北偏东30。方向300米处,也可以说乙地在甲地的南偏西60。方向300米处。
[ ]
3.小青家离小勇家300米,且小青家在小勇家北偏西30。方向上,则可图示如下:
[ ]
4.甲在乙的南偏西40。方向200米处,画平面图表示如下:
[ ]
5.体育馆在学校的西偏北30。方向200米处,游泳馆在体育馆的南偏东40。方向300米处,画出游泳馆的位置,芳芳是这样画的:
[ ]
(2008?宁波)A.0既不是正数也不是负数.
B.
米既可以表示1米的
,又可以表示的5米的
.
C.0.58÷0.3的商是1.91,余数是0.1.
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正确
正确
B.
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| 8 |
| 5 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
正确
正确
C.0.58÷0.3的商是1.91,余数是0.1.
错误
错误
.看图填空.
(1)

上图是
(2)

上图是
(3)

上图是
(4)从上边的三个图中看各种统计图的优点:
①
②
③
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(1)
上图是
复式条形
复式条形
统计图,从图中可以看出,乙
乙
村种植的小麦多,甲
甲
村种植的玉米多.(2)
上图是
复式折线
复式折线
统计图,从图中可以看出,乙
乙
村农作物年产量增长得快.(3)
上图是
扇形
扇形
统计图,从图中可以看出,甲
甲
村耕田的机械化程度高.在这个统计图中,整个图表示全部的耕地面积
全部的耕地面积
.(4)从上边的三个图中看各种统计图的优点:
①
条形
条形
统计图可以清楚地显示数量的多少.②
折线
折线
统计图不但能清楚地表示数量增减情况,也能表示数量多少.③
扇形
扇形
统计图可以清楚地表示部分数量占总量的百分比.(1)比-2大的数都是正数。
[ ]
(2)正数都比负数大。
[ ]
(3)甲市18℃,乙市-20℃,丙市-3℃。这三个城市中丙市的气温最低。
[ ]
(4)海拔-150米表示比海平面低150米。
[ ]
(5)零上6℃,可以写成+6℃,也可以写成6℃。
[ ]
(6)正数都大于0。
[ ]
看图填空.
(1)

上图是______统计图,从图中可以看出,______村种植的小麦多,______村种植的玉米多.
(2)

上图是______统计图,从图中可以看出,______村农作物年产量增长得快.
(3)

上图是______统计图,从图中可以看出,______村耕田的机械化程度高.在这个统计图中,整个图表示______.
(4)从上边的三个图中看各种统计图的优点:
①______统计图可以清楚地显示数量的多少.
②______统计图不但能清楚地表示数量增减情况,也能表示数量多少.
③______统计图可以清楚地表示部分数量占总量的百分比.
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仔细审题,妙笔填空,你是最棒的!
(1)173×52表示
(2)甲、乙两个数的积是360,一个因数不变,另一个因数除以4,积变成
(3)一个人每分钟跑400米,可以记成
(4)李老师的体重是69千克,大约是
(5)估算295×81,其中295的近似数是
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(1)173×52表示
52
52
个173
173
连加的和是多少,也表示173
173
的52
52
倍是多少.(2)甲、乙两个数的积是360,一个因数不变,另一个因数除以4,积变成
90
90
.(3)一个人每分钟跑400米,可以记成
400米/分
400米/分
;一架飞机每小时飞行800千米,可以记成800千米/小时
800千米/小时
;百米运动员每秒跑10米,可以记成10米/秒
10米/秒
.(4)李老师的体重是69千克,大约是
70
70
千克;王老师的身高是178厘米,大约是180
180
厘米.(5)估算295×81,其中295的近似数是
300
300
,81的近似数是80
80
,295×81的积约是24000
24000
.
米可以表示1米的( ),也可以表示5米的( )

