题目内容
在2.45, , 中,最大的是 |
A. 2.45 B. ![]() C. ![]() |
试题答案
C
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火眼金睛辨真伪。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
1.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差4.6立方厘米,圆柱的体积是6.9立方厘米。
[ ]
2.一个长方形,长增加5米,宽增加4米,它的面积就增加20平方米。
[ ]
3.两数相除,商是0.96,如果被除数扩大10倍,除数缩小到原数的
,它们的商是9.6
[ ]
4.钝角三角形中,最小的一个内角一定小于45。。
[ ]
5.因为A×
=B÷
(A、B都大于0),所以A<B。
[ ]
(2009?宜昌)下面是一位同学的日记,请先仔细阅读,再利用你获得的数学信息解决问题.
2009年2月29日 星期天 晴
“叮铃铃、…”闹钟准时在七时响起了,我赶紧从2cm长的床上爬起来,因为我今天要和同学们一起去进行一项社会调查.当我用20分的时间将自己收拾干净走出自己那间大约15平方千米的房间时,妈妈已经为我准备好了香喷喷的早点.我匆匆忙忙地拿起一块150千克的面包和一杯可乐就出了门,我必须在8时前赶到学校,第一次当组长可不能让组员等我,更不能迟到.我们这次社会调查有两个组,都从学校出发,甲组是沿东偏北45°的方向到距离学校6千米远的“明远化工厂”进行调查,乙组是沿西偏北30°的方向顺街道调查,最后到达距离学校3千米的“惠民小区”.8时整,我们两个小组同时从学校出发了.我带着乙组的同学们沿着街道先后调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右,10:05我们到达了“惠民小区”,这时甲组已经于45分前到达了“明远化工厂”.11时,我们两个组都结束了调查活动开始返回,并约定在12时整同时到达学校.…
(1)上面的材料中,有四处数学知识错误,请你找出来.
错误一:
错误三:
(2)在如图中分别标出甲、乙两个组调查的目的地的大致位置.

(3)下面的图
A.
B.
C.
D.
(4)甲组同学从学校出发到“明远化工厂”的过程中,平均每分走多少米.
(5)在返回时甲组平均每分要比乙组多走多少米?
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2009年2月29日 星期天 晴
“叮铃铃、…”闹钟准时在七时响起了,我赶紧从2cm长的床上爬起来,因为我今天要和同学们一起去进行一项社会调查.当我用20分的时间将自己收拾干净走出自己那间大约15平方千米的房间时,妈妈已经为我准备好了香喷喷的早点.我匆匆忙忙地拿起一块150千克的面包和一杯可乐就出了门,我必须在8时前赶到学校,第一次当组长可不能让组员等我,更不能迟到.我们这次社会调查有两个组,都从学校出发,甲组是沿东偏北45°的方向到距离学校6千米远的“明远化工厂”进行调查,乙组是沿西偏北30°的方向顺街道调查,最后到达距离学校3千米的“惠民小区”.8时整,我们两个小组同时从学校出发了.我带着乙组的同学们沿着街道先后调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右,10:05我们到达了“惠民小区”,这时甲组已经于45分前到达了“明远化工厂”.11时,我们两个组都结束了调查活动开始返回,并约定在12时整同时到达学校.…
(1)上面的材料中,有四处数学知识错误,请你找出来.
错误一:
2cm长的床
2cm长的床
错误二:15平方千米的房间
15平方千米的房间
错误三:
150千克的面包
150千克的面包
错误四:调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右
调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右
.(2)在如图中分别标出甲、乙两个组调查的目的地的大致位置.
(3)下面的图
C
C
能大致反映出乙组整个调查过程中时间和路程的关系.A.
(4)甲组同学从学校出发到“明远化工厂”的过程中,平均每分走多少米.
(5)在返回时甲组平均每分要比乙组多走多少米?
(1)甲地气温+10℃表示(
(2)比较大小,用“>”“=”或“<”连接.-8
(3)平行四边形的面积一定,它的底和高成(
(4)如果a×8=b×5(a,b均不为0),那么a:b=(
(5)一个三角形的周长是24厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是(
(6)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是
,另一个内项是(
).
(7)甲数与乙数的比是5:9,乙数比甲数多(
(8)一个圆锥体的体积是9立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是(
(9)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是2厘米,它的侧面展开图是一个(
(10)两个等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是24立方厘米,其中圆锥的体积是(
(11)在一幅地图上,用20厘米长的线段表示实际距离100千米,这幅地图的比例尺是(
(12)把
:
化成最简整数比是(
).
(13)20米的80%是(
(14)一件工作,甲要4小时完成,乙要5小时完成,甲、乙工作时间之比是(
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零上10℃
零上10℃
),乙地气温-2℃,(甲
甲
)地气温高.(2)比较大小,用“>”“=”或“<”连接.-8
<
<
0 6.5>
>
-6.5-| 3 |
| 4 |
>
>
-30(3)平行四边形的面积一定,它的底和高成(
反
反
)比例.(4)如果a×8=b×5(a,b均不为0),那么a:b=(
5
5
):(8
8
).(5)一个三角形的周长是24厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是(
10
10
)厘米.(6)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是
| 3 |
| 7 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
| 3 |
(7)甲数与乙数的比是5:9,乙数比甲数多(
80
80
)%(8)一个圆锥体的体积是9立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是(
27立方米
27立方米
)(9)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是2厘米,它的侧面展开图是一个(
长方
长方
)形,这个圆柱的表面积是(50.24
50.24
)平方厘米.(10)两个等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是24立方厘米,其中圆锥的体积是(
6
6
)立方厘米.(11)在一幅地图上,用20厘米长的线段表示实际距离100千米,这幅地图的比例尺是(
1:500000
1:500000
).(12)把
| 4 |
| 3 |
| 5 |
| 6 |
8:5
8:5
),比值是(| 8 |
| 5 |
| 8 |
| 5 |
(13)20米的80%是(
16
16
)米,(72
72
)千克比60千克多20%(14)一件工作,甲要4小时完成,乙要5小时完成,甲、乙工作时间之比是(
4:5
4:5
),工作效率之比是(5:4
5:4
).填空
(1)小数部分的位数是无限的小数叫做
(2)用字母表示出.乘法的分配律
(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是
(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是
(5)X×5用简便的方法表示
(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是
(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工
(8)3X+5X=(3+5)?
(9)6.3×1.26的积有
(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
这组数据的平均数是
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(1)小数部分的位数是无限的小数叫做
无限小数
无限小数
.(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面积公式S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2
.(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是
2.714
2.714
,最小是2.705
2.705
.(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是
1996
1996
年入学的,学号是37
37
,性别是男
男
.(5)X×5用简便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以简便写为23ac
23ac
.(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是
11
11
平方米.(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工
8a
8a
个.(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=1.25
1.25
×8
8
×a
a
(9)6.3×1.26的积有
三
三
位小数,0.232323…可以简写成0.
| . |
| 2 |
| . |
| 3 |
0.
.| . |
| 2 |
| . |
| 3 |
(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是2.98
2.98
.(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
| 年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 垃圾重量/㎏ | 10 | 12 | 18 | 17 | 21 | 30 |
18
18
,中位数是17.5
17.5
,你认为用中位数
中位数
来表示这组数据的一般水平更合适.
,
中,最大的是