题目内容
| 大于8.1小于8.2的小数有 |
A.10个 B.9个 C.0个 D.无数个 |
试题答案
D
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我们知道,每个自然数都有因数,对于一个自然数a,我们把小于a的正的因数叫做a的真因数.如10的正因数有1、2、5、10,其中1、2、5是10的真因数.
把一个自然数a的所有真因数的和除以a,所得的商叫做a的“完美指标”.如10的“完美指标”是(1+2+5)÷10=
.
一个自然数的“完美指标”越接近1,我们就说这个数越“完美”.如8的“完美指标”是(1+2+4)÷8=
,10的“完美指标”是
,因为
比
更接近1,所以我们说8比10更完美.
(1)试分别计算5、6、9的“完美指标”;
(2)试找出比10大,比20小的自然数中,最“完美”的数.
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把一个自然数a的所有真因数的和除以a,所得的商叫做a的“完美指标”.如10的“完美指标”是(1+2+5)÷10=
| 4 |
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一个自然数的“完美指标”越接近1,我们就说这个数越“完美”.如8的“完美指标”是(1+2+4)÷8=
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(1)试分别计算5、6、9的“完美指标”;
(2)试找出比10大,比20小的自然数中,最“完美”的数.
在下面直线上确定每个字母的位置,再填上适当的分数,然后回答问题.
(1)
从上面的图中可以看出,把单位“1”平均分成了多少份?(2)A
点表示有这样的3份,A点应在上图中哪个点?A点表示(3)B
点表示有这样的5份,B点应在上图中哪个点?B点表示(4)C
点表示有这样的6份,C点应在上图中哪个点?C点表示(5)D
点表示有这样的10份,D点应在上图中哪个点?D点表示(6)
在你写出的这些分数中:分子小于分母的分数有
________.分子和分母相同的分数有
______.分子大于分母的分数有
________.把它们和
1相比较,各有什么特点?(7)
我们把小于1的分数叫什么分数?(8)
把等于1或大于1的分数叫做什么分数? 查看习题详情和答案>>在下面直线上确定每个字母的位置,再填上适当的分数,然后回答问题.
(1)
从上面的图中可以看出,把单位“1”平均分成了多少份?(2)A
点表示有这样的3份,A点应在上图中哪个点?A点表示(3)B
点表示有这样的5份,B点应在上图中哪个点?B点表示(4)C
点表示有这样的6份,C点应在上图中哪个点?C点表示(5)D
点表示有这样的10份,D点应在上图中哪个点?D点表示(6)
在你写出的这些分数中:分子小于分母的分数有
________.分子和分母相同的分数有
______.分子大于分母的分数有
________.把它们和
1相比较,各有什么特点?(7)
我们把小于1的分数叫什么分数?(8)
把等于1或大于1的分数叫做什么分数? 查看习题详情和答案>>6
6
次成为直角三角形.现在,每移动一次,三点的位置按照从大到小的顺序排列,请选出正中间的数.例如,移动两次,编号分别变成5、9、1和6、10、2,正中间的数是5和6.那么,移动16次,每次选出的正中间的数总和为多少?(6分)
判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.自然数中除了质数就是合数。
1.自然数中除了质数就是合数。
[ ]
2.自然数a的因数一定比它的倍数小。
[ ]
3.所有自然数不是奇数,就是偶数。
[ ]
4.奇数+偶数=奇数,奇数×偶数=奇数。
[ ]
5.3的倍数加上3的倍数的和一定也是3的倍数。
[ ]
6.给
的分子和分母同时加上2,它的大小不变。
[ ]
7.假分数一定大于真分数。
[ ]
8.大于
小于
的分数不存在。
[ ]
9.
和
都是最简分数。
[ ]
10.平行四边形是轴对称图形。
[ ]
我是一个合格的小裁判。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
1. 20×
和
×20的结果相同,意义不同。
[ ]
2.圆的半径和它的周长成正比例。
[ ]
3.一个两位数除以
后,这个两位数就扩大了8倍。
[ ]
4.去掉7.080中的零,小数的大小不变。
[ ]
5.一个工程队80天建完了一幢教学楼,他们每天都完成这幢教学楼的
。
[ ]
6.分数单位是
的所有真分数的和是最小的质数。
[ ]
7.下图中阴影部分的面积占平行四边形面积的40%。
8.最小的三位小数和最小的一位小数的比是100:1。
[ ]
9.如果A×60%=B×
(A、B均大于1),那么A>B。
[ ]
10.在减法里,被减数、减数与差三者的和是200,则被减数是100。
[ ]
(2009?宜昌)下面是一位同学的日记,请先仔细阅读,再利用你获得的数学信息解决问题.
2009年2月29日 星期天 晴
“叮铃铃、…”闹钟准时在七时响起了,我赶紧从2cm长的床上爬起来,因为我今天要和同学们一起去进行一项社会调查.当我用20分的时间将自己收拾干净走出自己那间大约15平方千米的房间时,妈妈已经为我准备好了香喷喷的早点.我匆匆忙忙地拿起一块150千克的面包和一杯可乐就出了门,我必须在8时前赶到学校,第一次当组长可不能让组员等我,更不能迟到.我们这次社会调查有两个组,都从学校出发,甲组是沿东偏北45°的方向到距离学校6千米远的“明远化工厂”进行调查,乙组是沿西偏北30°的方向顺街道调查,最后到达距离学校3千米的“惠民小区”.8时整,我们两个小组同时从学校出发了.我带着乙组的同学们沿着街道先后调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右,10:05我们到达了“惠民小区”,这时甲组已经于45分前到达了“明远化工厂”.11时,我们两个组都结束了调查活动开始返回,并约定在12时整同时到达学校.…
(1)上面的材料中,有四处数学知识错误,请你找出来.
错误一:
错误三:
(2)在如图中分别标出甲、乙两个组调查的目的地的大致位置.

(3)下面的图
A.
B.
C.
D.
(4)甲组同学从学校出发到“明远化工厂”的过程中,平均每分走多少米.
(5)在返回时甲组平均每分要比乙组多走多少米?
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2009年2月29日 星期天 晴
“叮铃铃、…”闹钟准时在七时响起了,我赶紧从2cm长的床上爬起来,因为我今天要和同学们一起去进行一项社会调查.当我用20分的时间将自己收拾干净走出自己那间大约15平方千米的房间时,妈妈已经为我准备好了香喷喷的早点.我匆匆忙忙地拿起一块150千克的面包和一杯可乐就出了门,我必须在8时前赶到学校,第一次当组长可不能让组员等我,更不能迟到.我们这次社会调查有两个组,都从学校出发,甲组是沿东偏北45°的方向到距离学校6千米远的“明远化工厂”进行调查,乙组是沿西偏北30°的方向顺街道调查,最后到达距离学校3千米的“惠民小区”.8时整,我们两个小组同时从学校出发了.我带着乙组的同学们沿着街道先后调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右,10:05我们到达了“惠民小区”,这时甲组已经于45分前到达了“明远化工厂”.11时,我们两个组都结束了调查活动开始返回,并约定在12时整同时到达学校.…
(1)上面的材料中,有四处数学知识错误,请你找出来.
错误一:
2cm长的床
2cm长的床
错误二:15平方千米的房间
15平方千米的房间
错误三:
150千克的面包
150千克的面包
错误四:调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右
调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右
.(2)在如图中分别标出甲、乙两个组调查的目的地的大致位置.
(3)下面的图
C
C
能大致反映出乙组整个调查过程中时间和路程的关系.A.
(4)甲组同学从学校出发到“明远化工厂”的过程中,平均每分走多少米.
(5)在返回时甲组平均每分要比乙组多走多少米?