题目内容
如图所示，在小正方体六个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，且“1”的对面 是“4”，“2”的对面是“5”，“3”的对面是“6”。按箭头方向在方格上沿小正方体的某条棱翻动小正方体，当它从图中所在位置翻到A格时，看到的样子是 。 |
|
| 照此继续将小正方体翻到B格时，朝上的面上的数字是 |
| 再继续按箭头方向将小正方体翻到璐上，朝上的面上的数字是 |
a.6 b.5 c.4 d.3 e.2 f.1 |
A.a f B.b f C.e f D.b c |
试题答案
B
相关题目
如图所示，在小正方体六个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，且“1”的对面是“4”，“2”的对面是“5”，“3”的对面是“6”．按箭头方向在方格上沿小正方体的某条棱翻动小正方体，当它从图中所在位置翻到A格时，看到的样子是
，照此继续将小正方体翻到B格时，朝上的面上的数字是，再照此继续将小正方体翻到E格上，朝上面的数字是
- A.6
- B.3
- C.5
- D.1
如图所示，在小正方体六个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，且“1”的对面 是“4”，“2”的对面是“5”，“3”的对面是“6”。按箭头方向在方格上沿小正方体的某条棱翻动小正方体，当它从图中所在位置翻到A格时，看到的样子是
。
。
照此继续将小正方体翻到B格时，朝上的面上的数字是
[ ]
再继续按箭头方向将小正方体翻到E格上，朝上的面上的数字是
[ ]
A.6
B.5
C.4
D.3
E.2
F.1
查看习题详情和答案>>
B.5
C.4
D.3
E.2
F.1
（2009?和平区）如图所示，在小正方体六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6，且“1”的对面是“4”，“2”的对面是“5”，“3”的对面是“6”．按箭头方向在方格上沿小正方体的某条棱翻动小正方体，当它从图中所在位置翻到A格时，看到的样子是
．照此继续将小正方体翻到B格时，朝上的面上的数字是（ ），再继续按箭头方向将小正方体翻到E格时，朝上的面上的数字是（ ）
查看习题详情和答案>>
（2012?江汉区模拟）如图所示，在小正方体六个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，且“1”的对面是“4”，“2”的对面是“5”，“3”的对面是“6”．按箭头方向在方格上沿小正方体的某条棱翻动小正方体，当它从图中所在位置翻到A格时，看到的样子是
，照此继续将小正方体翻到B格时，朝上的面上的数字是（ ），再照此继续将小正方体翻到E格上，朝上面的数字是（ ）
，照此继续将小正方体翻到B格时，朝上的面上的数字是（ ），再照此继续将小正方体翻到E格上，朝上面的数字是（ ）
查看习题详情和答案>>
有一个正方体木块，木块六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6．其中，1与4，2与5，3与6相对．现在把这个木块放在如图第一格内（看得见的三个面上的数字如图所示，其中朝上的面上写着数字1）．如果将木块沿着图中的方格滚动（每次滚动一小格），当木块滚到第22个格时，木块朝上的面上写着的数字是3
3
．有同样的三个正方体纸盒，每个纸盒的六个面上都写有一个数字，它们的展开图如图1所示．若把这三个纸盒按图2所示摆放在不透明的桌面上，则所有能看到的纸盒面上的数字之和的最大值和最小值分别是多少？
查看习题详情和答案>>
（2012?武汉模拟）用红、黄、蓝、黑、白、绿六种颜色分别涂在正方体的各面上（每个面只涂一种颜色），现在涂色方式完全一样的相同的四块小正方体，把它们拼成一长方体，如图所示．试回答：每个小正方体红色面的对面涂的是绿色
绿色
色，黄色面的对面涂的是蓝色
蓝色
色，黑色面的对面涂的是白色
白色
色．今年是云大附中建校84周年，为庆祝母校生日，小丽设置了一个自动旋转魔方，将“我爱云大附中”六个绘制在一个正方体魔方的六个面上（相对面上的分别为“我”和“大”，“爱”和“附”，“云”和“中”），并放置于水品面上，初始位置如图1所示．在图2中，启动感应装置后，魔方将向右翻滚90°，然后在水平面上按逆时针方向旋转90°，则完成一次变换（在图2的演示为方便阅读忽略转动中文字的正反）．若魔方的初始位置为图1所示的状态，那么按上述规则连续完成2011次变换后，魔方朝上一面的字是
查看习题详情和答案>>
附
附
．
已知在每个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这六个数，并且任意相对面上所写的两个数的和都等于7．现在把五个同样大小的这样的正方体一个挨着一个连接起来，如图所示，在紧挨着的两个面上的两个数的和都等于8，那么图中打“？”的这个面上所写的数是