题目内容
再用枝条作水和无机盐的吸收实验时,做切片观察,可以看到木质部横切面的红色部分是( )
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试题答案
A(7分)下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:![]()
(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,看到叶脉变得 时,再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图像(部分),你会发现只有[ ] 被染成红色。
(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的? 。
(3)通过该同学的探究活动,可得出的结论是 。
(4)图二中的2是 ,其作用是 。
(7分)下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:
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(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,看到叶脉变得 时,再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图像(部分),你会发现只有[ ] 被染成红色。
(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的? 。
(3)通过该同学的探究活动,可得出的结论是 。
(4)图二中的2是 ,其作用是 。
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(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,看到叶脉变得 时,再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图像(部分),你会发现只有[ ] 被染成红色。
(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的? 。
(3)通过该同学的探究活动,可得出的结论是 。
(4)图二中的2是 ,其作用是 。
(1)该实验他选择了带叶枝条,放在阳光下照射3-4小时,会出现的现象是
(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的?
(3)通过张明同学的探究活动,可得出的结论是
如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:
(1)该实验他选择了带叶枝条,放在阳光下照射3-4小时,会出现的现象是________.然后进行图中A所示的过程,再用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图象(部分),你会发现只有[________]________被染成红色.该实验装置放在阳光下的作用是为了增强________作用.
(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的?________.
(3)通过张明同学的探究活动,可得出的结论是________.
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如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:
(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,到______时,再进行图中A所示的过程.如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图象(部分),你会发现只有[______]______([]中填图中结构代码,其后填相应结构的名称)被染成红色.
(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的?______.
(3)通过张明同学的探究活动,可得出的结论是:______.
(4)图中2是______,其作用是:______.
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下图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:
(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,到________
_____________时,再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图像(部分),你会发现只有[ ]_________([ ]中填图中结构代码,其后填相应结构的名称)被染成红色。
(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的?_______________________________________
___________________。
(3)通过张明同学的探究活动,可得出的结论是:_________________________________
_____________________________________。
(4)图中2是__________,其作用是:____________________________________________。
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