(1)从农田生态系统的组成看，青蛙属于______________
(2)水稻、青蛙、稻螟、杂草等都是农田生态系统中的生物，请你写出其中一条食物链：__________________
(3)目前农田里为了消灭害虫，经常喷洒农药，但是农药中的有毒物质会通过食物链不断积累，请你根据(2)中的食物链，推断体内有毒物质积累最多的生物是______________________________。
(4)通过“蛙声”和“丰年”的关系，说明动物对植物的生长起了____________（填“积极”或“不良”）的影响。我们可以看出动物不仅_____________环境，而且能够_____________和______________环境。 

(1)菊花既能进行无性生殖，又能进行有性生殖， 如果要保持菊花的优良特性，宜用____ 来繁殖。
(2)植物的组织培养是利用____的原理，快速繁育新植株的高新技术手段。
(3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐)，常用来比拟教育工作者的无私奉献精神。请回答：我国人民很早就学会驯养家蚕，纺织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的虫处于家蚕的哪一发育时期? ___________。从家蚕的发育过程来分析，这句诗可以修改，使之既有科学性，又不失艺术性。你做出的修改是__________。  
(4)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由____蛙发出的叫声，鸣叫的目的是_____。  
(5)“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地描述了燕子生殖和发育过程中的_______行为。

(1)试着推断一下，该青蛙适应生活的环境是_________，这样的体色对于青蛙而言有什么意义？
(2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，试着用你所学的知识加以解释：青蛙数量多与水稻大丰收的关系。青蛙数量多，水稻大丰收的理由是_________。
(3)雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是青蛙的_________行为。
(4)池塘里蝌蚪的密度过大时，蝌蚪会从肠道排出有毒物质，这种物质会使幼小的蝌蚪死亡。这种行为对于青蛙种族的延续有积极意义吗？谈谈你的看法。你的意见是：_____________；理由是_____________。