光合作用所吸收和放出的气体分别是（　　）

光合作用所吸收和放出的气体分别是（　　）

A．吸收二氧化碳、放出氧气

B．吸收氧气、放出氧气

C．吸收氧气、放出二氧化碳

D．吸收二氧化碳，放出二氧化碳

光合作用所吸收和放出的气体分别是

请将下列光合作用和呼吸作用的特征序号分别填在相应的栏目中。

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．

（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的 （气体）．
（2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 作用．此作用还能维持大气中和的平衡并且能促进生物圈中的循环．
（3）上述甲乙实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置，该实验的变量是．
（4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是通过叶片的进行的作用散失的水分凝聚而成．
（5）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了作用，释放出（气体）．

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．

（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的（气体）．
（2）如乙图，若将透明塑料袋换成黑色的，放在暗处3-4小时，其目的是为了防止植物进行光合作用．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了作用，释放出二氧化碳（气体）．
上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照实验，该实验的变量是．
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的中的导管自下往上运输来的．