1．李明每周吃二到三次垃圾食品。

Li Ming eats junk food                              a week．

2．--你怎么了?     --我头疼

--What's the                   you?     --I have a       ．

3．我希望忘掉一切烦恼。

I        I can forget                     ．

4．英语名字和汉语名字不同。

English names are                  Chinese names．

5．她的姐姐比她高一点。

Her sister is                       than she．

假设你叫王磊，你了解到Happy Teens是一个专门通过开展丰富多彩的活动来解决青少年问题的组织。请用英语给Happy Teens的主席Jack 写一封电子邮件，介绍同学李明加入他们的组织。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。

要点：1）李明是九年级二班的尖子生；

      2）正直、乐于助人，已帮助两名贫困儿童重返学校；

3）爱好体育运动，想成为北京奥运会（Olympic Games）的志愿者( volunteer )；

      4）但有时因父母要求太严格而感到闷闷不乐，几天前来向你征求建议；

      5）你鼓励他加入Happy Teens, 这样就可以……

要求： 语句通顺，意思连贯；包含以上所有要点；字数：80个左右。

Dear Jack,

I have a friend named Li Ming. _____________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

I hope you will agree with me.

                                                                  Yours,

                                                                Wang Lei

请根据以下提示，写一篇短文介绍你的好朋友大卫，包括以下要点：

1．  你们同班而且年龄一样大，但他比你高而你更外向；

2．  他每天搭车上学，你每天步行上学；

3．  你热爱体育运动，每周锻炼二到四次，他从不锻炼，而且几乎每天吃垃圾食品；

4．  最近他感觉身体不太好，总是头痛发烧请不给他提几点建议。

要求：1.字迹工整书写规范；   2.字数在80词左右。

参考词汇：exercise  v.  锻炼  age   n.  年龄  fever    n. 发烧

根据中文提示完成下列句子。

1．李明一大早就来用车接我了。

Li Ming came to ________ ________ ________early in the morning.

2．我在参观科学博物馆时学到了许多东西。

I ________ ________ ________when I visited the Science Museum.

3．我们在那儿玩了各种各样的游戏。

We played ________ ________ ________games there.

4．我直到晚上九点才离开。

I ________ ________ ________9 o'clock in the evening.

5．我们先参观了科学博物馆，然后李明带我去了他家。

________ we visited the Science Museum, ________Li Ming took me to his home.