在“验证绿叶在光下合成淀粉”的活动中，实验前我们要把盆栽的天竺葵在黑暗处放置2-3d的目的是（　　）

在“验证绿叶在光下合成淀粉”的活动中，实验前我们要把盆栽的天竺葵在黑暗处放置2-3d的目的是（　　）

A．让植物叶片中的淀粉运走耗尽

B．让叶片中的水和有机物运走耗尽

C．让叶中的氧气和二氧化碳运走耗尽

D．让叶片中的无机盐运走耗尽

如图所示“验证绿叶在光下合成淀粉”活动操作的正确顺序是（　　）

有一片正常进行各种生理活动的树叶（如图），图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：
①，②，③，④．
（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：
①，②．
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是：．
（4）若用该叶片作为实验材料验证植物的光合作用，为使实验成功，应在设计对照实验前对植物进行怎样的处理？．这样做的原因是．
（5）绿叶在光下照射一段时间后，将其放入酒精中加热，会看到绿叶变成黄白色，这说明叶中已经溶解在酒精中．
（6）人们一般都认为在家庭中养些植物对健康有利，但是科学证明晚上在卧室中放置大量植物是不利于健康的．根据所学知识，你认为其中的原因是：．

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，甲乙装置中均放入生长旺盛的盆栽绿色植物，甲中烧杯内盛有氢氧化钠溶液，乙中烧杯内盛有等量的清水．甲乙花盆中均为肥沃的土壤，富含微生物，能分解土壤中的有机物．请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是；
（2）然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是装置中的叶片．
（3）此实验现象可以证明是光合作用的必需原料．
（4）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在的环境中．（填“有光”或“无光”）
（5）图中甲、乙装置中的塑料袋主要用于覆盖土壤，可以去掉吗？为什么？；．

完成下列实验：
（1）在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下放少许，这样做的目的是限制草履虫的活动．
（2）将橘子榨取汁滴加到高锰酸钾溶液中，振荡后发现高锰酸钾溶液，说明芹菜榨取汁中含有．
（3）在“验证人呼出的气体含有哪些成分”的实验中，气体能使得澄清的石灰水变浑浊．
（4）在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，溶解叶片中的叶绿素所选用的溶液是．
（5）在观察蚯蚓运动的实验中，经常用轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，有利于蚯蚓进行呼吸．

（2009?大港区模拟）如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如右图所示，请分析回答．
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：．你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？．
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用对其进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，则变蓝的部位是．
（3）比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同，可以证明：．比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同，可以证明：．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分实验结果的不同，可以证明：．
（4）写出表示光合作用的文字表达式：．