题目内容
| 对下列有关实例形成原理的解释,正确的是 |
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理 C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理 |
试题答案
C
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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
| A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 |
| B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理 |
| C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理 |
| D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理 |
对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
| A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 |
| B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理 |
| C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理 |
| D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理 |
对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
| A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 |
| B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理 |
| C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理 |
| D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理 |
对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理
C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理
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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理
C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理
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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理
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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D.抗棉铃虫的抗虫棉的诞生是利用了诱变育种的原理
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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
- A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
- B.培育无子西瓜利用了单倍体育种原理
- C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理
- D.培育太空椒利用了基因重组原理