题目内容
| 对“观察植物细胞有丝分裂”实验的以下叙述，正确的是 |
A．显微镜下观察到的根尖细胞全部正在分裂 B．染色时间越长，看到的细胞越清晰 C．解离时间越长，染色效果越好 D．同一视野内，用高倍镜比用低倍镜观察到的细胞数目少 |
试题答案
D对“观察植物细胞有丝分裂”实验的以下叙述，正确的是
A．显微镜下观察到的根尖细胞全部处在分裂后期
B．染色时间越长，染色效果越好
C．解离时间长，不会破坏细胞结构
D．同一视野内，用高倍镜比用低倍镜观察到的细胞数目少
查看习题详情和答案>>对“观察植物细胞有丝分裂”实验的以下叙述，正确的是
- A.显微镜下观察到的根尖细胞全部正在分裂
- B.染色时间越长，看到的细胞越清晰
- C.解离时间越长，染色效果越好
- D.同一视野内，用高倍镜比用低倍镜观察到的细胞数目少
B．染色时间越长，看到的细胞越清晰
C．解离时间越长，染色效果越好
D．同一视野内，用高倍镜比用低倍镜观察到的细胞数目少
(2006无锡模拟)对“观察植物细胞有丝分裂”实验的以下叙述，正确的是
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A．显微镜下观察到的根尖细胞全部正在分裂
B．染色时间越长，看到的细胞越清晰
C．解离时间越长，染色效果越好
D．同一视野内，用高倍镜比用低倍镜观察到的细胞数目少
查看习题详情和答案>>1)观察植物细胞有丝分裂时，洋葱根尖装片的制作步骤大致如下：
①填出A～D液体的名称：A 、B 、C 、D 。
②洋葱根尖解离的目的是 。
③漂洗的目的是 。
④能使染色体着色的染色剂是 性染色剂。
(2)有的同学在制作洋葱根尖细胞装片时，没有严格按实验要求操作。当将装片放在高倍镜下观察时，发现细胞大都重叠在一起，没有分散开，且多数细胞没有染上颜色；当取下装片重新压片，细胞还是不能散开，导致实验失败。试分析：
①细胞重叠不能散开的原因可能是 。
②细胞着色不好的原因可能是 。
③如果严格按实验要求操作，压片以后，将装片对光用肉眼观察，较成功的装片可看到标本是 。
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植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。?
实验假设： 。
实验方法：破坏纺锤丝。?
方法步骤：?
（1）培养洋葱根尖。?
（2）切取根尖2~3 mm，并对它进行解离、漂洗和染色。?
（3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在显微镜下用一个分裂期的时间观察染色体的运动情况。?
根据该同学的实验设计回答：?
①该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。?
。?②请你预测实验结果及结论：?
A. 。?
B. 。?
查看习题详情和答案>>植物细胞有丝分裂中期，染色体着丝粒排列在细胞中央的赤道板上，为证明此现象是纺锤体的作用，利用下列材料，完成实验。
(1)材料用具：洋葱、盐酸溶液(质量分数15%)、酒精溶液(体积分数95%)、龙胆紫溶液(0.01g/mL)、适宜浓度的秋水仙素溶液(只作用于纺锤体的形成，对细胞其他生命活动无影响)等。
(2)实验步骤：①材料培养：A组洋葱用________培养；B组洋葱用________________ __培养。
②取材制片：待洋葱根尖生长到3 ～5 cm时，在根长2～3 mm处剪切，然后制成临时装片。
③观察比较：特别注意有丝分裂________期的细胞，原因是
_____ ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④结果预测：A组洋葱根尖装片中染色体着丝粒排列在赤道板上；B组洋葱根尖装片中________________________________________________________________________
____________________________________ ____________________________________。
(3)实验探究：①本实验的主要原理是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②做临时装片时，漂洗必须充分，原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③每组应做________(填“一”或“多”)个装片，因为这样可以__________。
（8分）植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法：破坏纺锤丝
实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤：
（1）培养洋葱根尖
（2）切取根尖2~3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。
（3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计
（1）请你预测实验结果及结论：
①
②
（2）请你回答下列问题：
①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。
（10分）植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法：破坏纺锤丝
实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤：
（1）培养洋葱根尖
（2）切取根尖2~3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。
（3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计
（1）请你预测实验现象及实验结论：
①实验现象 实验结论
②实验现象 实验结论
（2）请你回答下列问题：
①实验中如果选用低温代替秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。
植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法：破坏纺锤丝
实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤：
（1）培养洋葱根尖
（2）切取根尖2~3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。
（3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计
（1）请你预测实验结果及结论：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）请你回答下列问题：
①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。
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②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。
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