题目内容
| 下图为农业上两种不同育种途径,请回答: |
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(1)→和 所示的途径依次表示______育种和______育种。其中后一种育种方式的优越性在______。A.杂交 单倍体 明显缩短育种年限 B.单倍体 杂交 明显缩短育种年限 C.单倍体 杂交 明显缩短育种年限 D.杂交 单倍体 能得到纯种植株 (2)图中A和B处理的手段依次为______和_______。 A.花药离体培养 适宜浓度的秋水仙素处理幼苗 B.受精卵离体培养 适宜浓度的聚乙二醇处理幼苗 C.体细胞离体培养 适宜浓度的甲苯处理幼苗 D.子房离体培养 适宜浓度的秋水仙素处理幼苗 (3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高______的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰______。这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为_______。 A.纯合子 杂合子 F1才开始出现性状分离,而F2不出现性状分离 B.杂合子 纯合子 F2才开始出现性状分离,而F1不出现性状分离 C.杂合子 纯合子 F1才开始出现性状分离,而F2不出现性状分离 D.纯合子 杂合子 F2才开始出现性状分离,而F1不出现性状分离 |
试题答案
A,A,D下图为农业上两种不同育种途径,请回答:![]()
(1)→ 和 所示的途径依次表示 育种和 育种。其中的 育种最为理想,其优越性在于
(2)图中A和B处理的手段依次为 和 。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰_____________。这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为 。
下图为农业上两种不同育种途径,请回答:
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(1)→ 和 所示的途径依次表示 育种和 育种。其中的 育种最为理想,其优越性在于
(2)图中A和B处理的手段依次为 和 。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰_____________。这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为 。
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(2)图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_________的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰___________。这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为______________。
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(1)→ 和
所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想,其优越性在于______。
(2)图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量;从F2才开始逐步进行人工选择是因为_____________。
(4)日常生产中,还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种,应采用的育种方法是_____________
(5)育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种,以下是某同学设计的部分实验方案,请完善实验方案并回答相关问题。
①实验步骤:
第一步:取A植株的根尖,分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步:用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。
②结果预测及结论:
如果______________________________________________________,A为二倍体。
如果______________________________________________________,A为四倍体。
若没有显微镜,也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种,请完善以下步骤:
用A植株与正常二倍体植物杂交,看后代是否可育,若_______________________,则A为二倍体,若______________________________,则A为四倍体。
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(1)→ 和
所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想,其优越性在于______。
(2)图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量;从F2才开始逐步进行人工选择是因为_____________。
(4)日常生产中,还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种,应采用的育种方法是_____________
(5)育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种,以下是某同学设计的部分实验方案,请完善实验方案并回答相关问题。
①实验步骤:
第一步:取A植株的根尖,分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步:用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。
②结果预测及结论:
如果______________________________________________________,A为二倍体。
如果______________________________________________________,A为四倍体。
若没有显微镜,也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种,请完善以下步骤:
用A植株与正常二倍体植物杂交,看后代是否可育,若____________,则A为二倍体,若_______________,则A为四倍体。
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(1)→和
所示的途径依次表示________育种和________育种。其中的________育种最为理想,其优越性在于________。
(2)图中A和B处理的手段依次为________和________。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高________的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰________。这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为________。
(28分) 下图为农业上两种不同育种途径,请回答:![]()
(1)→ 和
所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想,其优越性在于______。
(2)图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量;从F2才开始逐步进行人工选择是因为_____________。
(4)日常生产中,还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种,应采用的育种方法是_____________
(5)育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种,以下是某同学设计的部分实验方案,请完善实验方案并回答相关问题。
①实验步骤:
第一步:取A植株的根尖,分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步:用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。
②结果预测及结论:
如果______________________________________________________,A为二倍体。
如果______________________________________________________,A为四倍体。
若没有显微镜,也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种,请完善以下步骤:
用A植株与正常二倍体植物杂交,看后代是否可育,若_______________________,则A为二倍体,若______________________________,则A为四倍体。
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(1)→ 和
所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想,其优越性在于______。
(2)图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量;从F2才开始逐步进行人工选择是因为_____________。
(4)日常生产中,还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种,应采用的育种方法是_____________
(5)育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种,以下是某同学设计的部分实验方案,请完善实验方案并回答相关问题。
①实验步骤:
第一步:取A植株的根尖,分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步:用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。
②结果预测及结论:
如果______________________________________________________,A为二倍体。
如果______________________________________________________,A为四倍体。
若没有显微镜,也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种,请完善以下步骤:
用A植株与正常二倍体植物杂交,看后代是否可育,若_______________________,则A为二倍体,若______________________________,则A为四倍体。
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所示的途径依次表示______育种和______育种。其中后一种育种方式的优越性在______。