夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛，它裸露在空气中的

叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；它全株有毒，为一般鱼类和水生动物所不食。生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实际调查和科学计算，他们共故养了x尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。

    (1)运用所学知识，分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的?

    ①进行池塘内水毛莨种群密度的取样调查；

    ②计算出_______________ (A)；

    ⑧计算出每尾小金鱼的平均生物量(B)；

    ④按照_______________％的能量传递效率，计算出x=_______________ (用字母A、B表示)。

    (2)生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行_______________，可获得脱毒苗，体现了植物细胞的_______________。此过程中细胞肯定不会发生的事件是_______________ (从以下四项中选择，填标号)。

    ①细胞分化    ②细胞脱分化    ⑧染色体变异    ④基因重组

    (3)水毛茛与蓝藻相比，最大的区别是_______________；它裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，说明了表现型是_______________共同作用的结果。

夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛，它裸露在空气中的
叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；它全株有毒，为一般鱼类和水生动物所不食。生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实际调查和科学计算，他们共故养了x尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
(1)运用所学知识，分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的?
①进行池塘内水毛莨种群密度的取样调查；
②计算出_______________ (A)；
⑧计算出每尾小金鱼的平均生物量(B)；
④按照_______________％的能量传递效率，计算出x="_______________" (用字母A、B表示)。
(2)生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行_______________，可获得脱毒苗，体现了植物细胞的_______________。此过程中细胞肯定不会发生的事件是_______________ (从以下四项中选择，填标号)。
①细胞分化    ②细胞脱分化    ⑧染色体变异    ④基因重组
(3)水毛茛与蓝藻相比，最大的区别是_______________；它裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，说明了表现型是_______________共同作用的结果。

夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛，它裸露在空气中的

叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；它全株有毒，为一般鱼类和水生动物所不食。生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实际调查和科学计算，他们共故养了x尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。

    (1)运用所学知识，分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的?

    ①进行池塘内水毛莨种群密度的取样调查；

    ②计算出_______________ (A)；

    ⑧计算出每尾小金鱼的平均生物量(B)；

    ④按照_______________％的能量传递效率，计算出x=_______________ (用字母A、B表示)。

    (2)生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行_______________，可获得脱毒苗，体现了植物细胞的_______________。此过程中细胞肯定不会发生的事件是_______________ (从以下四项中选择，填标号)。

    ①细胞分化    ②细胞脱分化    ⑧染色体变异    ④基因重组

    (3)水毛茛与蓝藻相比，最大的区别是_______________；它裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，说明了表现型是_______________共同作用的结果。