题目内容
| 观察下图回答问题： |
 |
| （1）下图为 __ 示意图。 A．光合作用 B．呼吸作用 C．树木的生长 D．蒸腾作用 （2）物质①为 ___ ，②为 _ ，③为 _ ，④为 _ 。 A．氧气；二氧化碳；有机物；水 B．二氧化碳；氧气；有机物；水 C．二氧化碳；氧气；水；有机物 D．二氧化碳；有机物；氧气；水 （3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行 __ 、 __ 。 A．消化作用；蒸腾作用 B．呼吸作用；泌尿作用 C．排泄作用；蒸腾作用 D．呼吸作用；蒸腾作用 （4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越__________；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中 _ 平衡，严重危害人体健康。 A．少；碳—氧 B．多；碳—氧 C．少；氮—氧 D．多；氮—氧 |
试题答案
A,B,D,B
相关题目
观察下图回答问题：（1）如图为
光合作用
光合作用
示意图．（2）物质①为
二氧化碳
二氧化碳
，②为氧气
氧气
，③为有机物
有机物
，④为水
水
．（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行
呼吸作用
呼吸作用
、蒸腾作用
蒸腾作用
．（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中
碳-氧
碳-氧
平衡，严重危害人体健康．
观察下图回答问题：（共8分）
（1）下图为_________示意图。
（2）物质①为_________ ，②为_________ ，③为_________ ，④为_________。
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行_________ 、_________ 。
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中_________衡，严重危害人体健康。 查看习题详情和答案>>
（1）下图为_________示意图。
（2）物质①为_________ ，②为_________ ，③为_________ ，④为_________。
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行_________ 、_________ 。
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中_________衡，严重危害人体健康。 查看习题详情和答案>>
观察下图回答问题：（共8分）
（1）下图为_________示意图。
（2）物质①为_________ ，②为_________ ，③为_________ ，④为_________。
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行_________ 、_________ 。
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中_________衡，严重危害人体健康。
查看习题详情和答案>>
观察下图回答问题：（共8分）
（1）下图为_________示意图。
（2）物质①为_________ ，②为_________ ，③为_________ ，④为_________。
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行_________ 、_________ 。
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中_________衡，严重危害人体健康。
观察下图回答问题：（共8分）
（1）下图为_________示意图。
（2）物质①为_________ ，②为_________ ，③为_________ ，④为_________。
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行_________ 、_________ 。
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中_________衡，严重危害人体健康。
查看习题详情和答案>>
观察下图回答问题：
（1）如图为________示意图．
（2）物质①为________，②为________，③为________，④为________．
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行________、________．
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中________平衡，严重危害人体健康．
查看习题详情和答案>>
观察下图回答问题：
（1）如图为______示意图．
（2）物质①为______，②为______，③为______，④为______．
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行______、______．
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中______平衡，严重危害人体健康．
查看习题详情和答案>>
（1）如图为______示意图．
（2）物质①为______，②为______，③为______，④为______．
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行______、______．
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中______平衡，严重危害人体健康．
观察下图回答问题：
（1）下图为 __ 示意图。
（2）物质①为 ___ ，②为 _ ，③为 _ ，④为 _ 。
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行 __ 、 __ 。
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中 _ 平衡，严重危害人体健康。
查看习题详情和答案>>
（2）物质①为 ___ ，②为 _ ，③为 _ ，④为 _ 。
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行 __ 、 __ 。
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中 _ 平衡，严重危害人体健康。
