题目内容
| 下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图，球菌____，杆菌____，螺旋菌____。 |
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A．A；B；C B．B；C；A C．C；A；B D．A；C；B |
试题答案
A
相关题目
（1）请将下列显微镜的结构（如图1）与其功能用线连接起来．
（2）此显微镜目镜镜头有三种，分别为5×、10×、16×、，物镜镜头分别为10×、40×，则此显微镜最小和最大放大倍数分别为
（3）图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为
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（2）此显微镜目镜镜头有三种，分别为5×、10×、16×、，物镜镜头分别为10×、40×，则此显微镜最小和最大放大倍数分别为
50×
50×
、640×
640×
．看到细胞最少的放大倍数是50×
50×
．显微镜下观察字母bdpq视野中看到的是bdpq
bdpq
．（3）图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为
B
B
同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡
气泡
．
（1）请将下列显微镜的结构（如图1）与其功能用线连接起来．
（2）此显微镜目镜镜头有三种，分别为5×、10×、16×、，物镜镜头分别为10×、40×，则此显微镜最小和最大放大倍数分别为______、______．看到细胞最少的放大倍数是______．显微镜下观察字母bdpq视野中看到的是______．
（3）图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为______同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有______．
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（2）此显微镜目镜镜头有三种，分别为5×、10×、16×、，物镜镜头分别为10×、40×，则此显微镜最小和最大放大倍数分别为______、______．看到细胞最少的放大倍数是______．显微镜下观察字母bdpq视野中看到的是______．
（3）图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为______同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有______．
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（1）请将下列显微镜的结构（如图1）与其功能用线连接起来．
（2）此显微镜目镜镜头有三种，分别为5×、10×、16×、，物镜镜头分别为10×、40×，则此显微镜最小和最大放大倍数分别为______、______．看到细胞最少的放大倍数是______．显微镜下观察字母bdpq视野中看到的是______．
（3）图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为______同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有______．
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（2）此显微镜目镜镜头有三种，分别为5×、10×、16×、，物镜镜头分别为10×、40×，则此显微镜最小和最大放大倍数分别为______、______．看到细胞最少的放大倍数是______．显微镜下观察字母bdpq视野中看到的是______．
（3）图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为______同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有______．
细胞是生物体结构和功能的基本单位，需借助显微镜观察。下图为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题：(8分)
(1)使用显微镜时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ]，使物像更加清晰。在“观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验中，取材前在载玻片上滴加的液体分别是__________ 和__________
(2)图二中植物细胞是__________，对比甲、乙两图可知，植物和动物细胞共有的结构是[⑥]、[⑦]、[⑧] __________。甲、乙两细胞的⑧中都含有的“能量转换器”是__________。
(3)图三中，从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无__________；从营养方式上看， A、B、C三种生物都是__________ (自养或异养)。
(1)使用显微镜时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ]，使物像更加清晰。在“观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验中，取材前在载玻片上滴加的液体分别是__________ 和__________
(2)图二中植物细胞是__________，对比甲、乙两图可知，植物和动物细胞共有的结构是[⑥]、[⑦]、[⑧] __________。甲、乙两细胞的⑧中都含有的“能量转换器”是__________。
(3)图三中，从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无__________；从营养方式上看， A、B、C三种生物都是__________ (自养或异养)。
细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构．如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物．请据图回答问题．
（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的
（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是
（3）图中
（4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无
（5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是
（6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
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（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的
细准焦螺旋
细准焦螺旋
，使物像更加清晰．如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向左上方
左上方
移动，使之位于视野的中央，便于观察．（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是
生理盐水
生理盐水
．（3）图中
乙
乙
是植物细胞．对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是B、C、D
B、C、D
．（填写图中字母）（4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无
成形的细胞核
成形的细胞核
；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是异养
异养
；从生态系统的组成上看，A、C属于分解者
分解者
．（5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是
放几丝棉花纤维
放几丝棉花纤维
．（6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
线粒体
线粒体
．细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构．如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物．请据图回答问题．
（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的______，使物像更加清晰．如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向______移动，使之位于视野的中央，便于观察．
（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是______．
（3）图中______是植物细胞．对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是______．（填写图中字母）
（4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无______；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是______；从生态系统的组成上看，A、C属于______．
（5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是______．
（6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是______．
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（10分）细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构。下图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题。
（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜
的 ，使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向 移动，使之位于视野的中央，便于观察。
（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是 。
（3）图中 是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是 。（填写图中字母）
（4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无 ；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是 ；从生态系统的组成上看，A、C属于 。
（5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是 。
（6）
甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是 。
细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构．如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物．请据图回答问题．
（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的______，使物像更加清晰．如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向______移动，使之位于视野的中央，便于观察．
（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是______．
（3）图中______是植物细胞．对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是______．（填写图中字母）
（4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无______；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是______；从生态系统的组成上看，A、C属于______．
（5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是______．
（6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是______．
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（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的______，使物像更加清晰．如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向______移动，使之位于视野的中央，便于观察．
（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是______．
（3）图中______是植物细胞．对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是______．（填写图中字母）
（4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无______；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是______；从生态系统的组成上看，A、C属于______．
（5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是______．
（6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是______．
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