题目内容
| 人、动物、植物的性状遗传给后代的途径是 |
A．生殖器官 B．生殖细胞 C．营养方式 D．教育、行为、开花 |
试题答案
B1997年2月，苏格兰生物学家Wilmut完成了首例哺乳动物——绵羊“多莉”的克隆，消息传出后，立即引起了全球轰动。之后，又有一些学者重复了克隆绵羊的培育程序，下图是其中的一例。
请据图分析回答：
（1）图中①、②所指的细胞工程名称是：①________，②________。
（2）实施细胞工程①时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是：________。
（3）“盼盼”面部的毛色是________，请根据遗传学原理说明判断依据________。
（4）继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功说明动物细胞核也具有________。
（5）“盼盼”和“灵灵”的毛色性状是否相同？________，性别________，若它们之间进行器官移植，则________。
（6）2002年11月《科学时报》报道，日本科学家已成功克隆出蝌蚪的眼球。以上两例说明克隆动物的意义是可以________。
（7）三只母羊在“盼盼”的诞生过程中发挥了什么作用？
（8）根据“盼盼”的诞生过程，你认为克隆技术会给人类带来什么影响？我们应该怎样应用现代生物技术？
（1）大棚西瓜（图一）能够提前上市，主要克服了_________对植物生长的影响；西瓜内有多粒种子，这说明其子房内含有多个_____________。
（2）种植西瓜需合理密植（图二），这主要是为了提高__________________效率。
（3）当苗长出侧枝后，留三、四条生长均匀壮实的枝条,把其它侧枝去掉是为了使___________充分供给健壮花果，保证果实的大小、甜度。
（4）早春季节低温阴雨天气多，昆虫活动较少，容易导致授粉不良，所以必须进行________，提高坐果率。
（5）蚜虫、红蜘蛛等是西瓜的常见虫害，中华草蛉的幼虫、成虫均捕食蚜虫、红蜘蛛等，写出其中的一条食物链：______________________。中华草蛉的发育过程和家蚕一样，属于___________发育。
（6）将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（图三），该性状不能遗传给后代的原因是____________________；
某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料，饲养的牛供人食用，人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植水稻的肥料，据此回答：
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链：____________。
(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是_______________。
(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等。除杂草
是由于水稻与杂草之间是______关系。科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的___________。
(4)水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为___________。如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b 表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如右图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是_____，它产生基因组成为B 的卵细胞概率是_____。
(5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗?______(能、不能)。
某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料，饲养的牛供人食用，人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植水稻的肥料，据此回答：
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链：____________。
(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是_______________。
(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等。除杂草
是由于水稻与杂草之间是______关系。科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的___________。
(4)水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为___________。如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b 表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如右图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是_____，它产生基因组成为B 的卵细胞概率是_____。
(5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗?______(能、不能)。
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(8分)某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料，饲养的牛供人食用，人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植水稻的肥料，据此回答：
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链：____________。
(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是_______________。
(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等。除杂草是由于水稻与杂草之间是______关系。科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的___________。
(4)水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为___________。如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b 表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如右图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是_____，它产生基因组成为B 的卵细胞概率是_____。
(5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗?______(能、不能)。
查看习题详情和答案>>某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料，饲养的牛供人食用，人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植水稻的肥料，据此回答：
（1）依据上述信息写出其中的一条食物链：______．
（2）沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是______．
（3）水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等．除杂草是由于水稻与杂草之间是______关系．科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的______．
（4）水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为______．如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b表示隐性基因．现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如右图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是______，它产生基因组成为B的卵细胞概率是______．
（5）用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗？______（能、不能）．
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（1）依据上述信息写出其中的一条食物链：______．
（2）沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是______．
（3）水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等．除杂草是由于水稻与杂草之间是______关系．科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的______．
（4）水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为______．如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b表示隐性基因．现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如右图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是______，它产生基因组成为B的卵细胞概率是______．
（5）用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗？______（能、不能）．
（2）沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是_______________。
（3）水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等。除杂草是由于水稻与杂草之间是______关系。科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的___________。
（4）水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为___________。如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如上图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是_____，它产生基因组成为B的卵细胞概率是_____。
（5）用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗?______（能、不能）。
（1）依据上述信息写出其中的一条食物链：______．
（2）沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是______．
（3）水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等．除杂草是由于水稻与杂草之间是______关系．科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的______．
（4）水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为______．如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b表示隐性基因．现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如右图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是______，它产生基因组成为B的卵细胞概率是______．
（5）用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗？______（能、不能）．
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