题目内容
| 下图表示温度对萌发种子呼吸作用强度影响坐标曲线，请分析后回答 |
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(1)在温度为0--40℃的范围内，呼吸作用强度与温度的关系是_________。 |
试题答案
A,C,B,D
(2)请你预测，当温度达到100℃时，呼吸作用强度是_____________。
(3)呼吸作用的强度，我们可以通过测得_________的多少来确定。
(4)上述分析说明，在生产实际中贮存蔬菜、水果、 粮食要保持___________条件，这样可以避免消耗食品中过多的_____________。
（1）在温度为0～40℃的范围内，呼吸作用强度与温度的关系是________________________。
（2）请你预测，当温度达到100℃时，呼吸作用强度是 ___。
（3）呼吸作用的强度，我们可以通过测得_________的多少来确定。
（4）上述分析说明，在生产实际中贮存蔬菜、水果、粮食要保持___________条件，这样可以避免消耗食品中过多的_____________。
如图表示温度对萌发的种子呼吸作用强度影响坐标曲线，根据分析下列说法错误的是（ ）| A．在0-40℃的范围内，呼吸作用强度随温度的升高而增强 |
| B．据图可知，呼吸作用强度随温度的升高而增强 |
| C．据图可预测当温度达到100℃时，呼吸作用的强度可能为0 |
| D．由图可知，在生产实际中贮存蔬菜、水果以及粮食应保持低温条件，可以避免消耗过多的有机物 |
A．在0-40℃的范围内，呼吸作用强度随温度的升高而增强
B．据图可知，呼吸作用强度随温度的升高而增强
C．据图可预测当温度达到100℃时，呼吸作用的强度可能为0
D．由图可知，在生产实际中贮存蔬菜、水果以及粮食应保持低温条件，可以避免消耗过多的有机物
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为研究“绿豆种子的呼吸作用”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置中，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录如下表：
 实验现象实验组 | 温度计读数 | 澄清石灰水 | 蜡烛燃烧状况 |
| 实验甲 | 升高 | 变浑浊 | 熄灭 |
| 实验乙 | 不变 | 不变 | 继续燃烧 |
请回答下列问题：
（1）绿豆种子萌发所需的营养来自于种子结构中的 ；
（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是 ；
（3）绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是 （填序号）。
A. 防止光合作用对实验的干扰
B. 种子呼吸只能在黑暗中进行
C. 便于种子有足够的呼吸时间 查看习题详情和答案>>
为研究“绿豆种子的呼吸作用”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置中，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录如下表：
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实验现象 实验组 |
温度计读数 |
澄清石灰水 |
蜡烛燃烧状况 |
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实验甲 |
升高 |
变浑浊 |
熄灭 |
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实验乙 |
不变 |
不变 |
继续燃烧 |
请回答下列问题：
（1）绿豆种子萌发所需的营养来自于种子结构中的 ；
（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是 ；
（3）绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是 （填序号）。
A. 防止光合作用对实验的干扰
B. 种子呼吸只能在黑暗中进行
C. 便于种子有足够的呼吸时间
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| 实验现象 实验组 | 温度计读数 | 澄清石灰水 | 蜡烛燃烧状况 |
| 实验甲 | 升高 | 变浑浊 | 熄灭 |
| 实验乙 | 不变 | 不变 | 继续燃烧 |
请回答下列问题：
（1）绿豆种子萌发所需的营养来自于种子结构中的 ；
（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是 ；
（3）绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是 （填序号）。
A. 防止光合作用对实验的干扰
B. 种子呼吸只能在黑暗中进行
C. 便于种子有足够的呼吸时间
装置中，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②
打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况
。实验现象记录如下表：
（2）根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是 ；
（3）绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是________
A．防止光合作用对实验的干扰
B．种子呼吸只能在黑暗中进行
C．便于种子有足够的呼吸时间
（1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中Y点将向
（2）曲线YZ代表的含义是：温度为30℃时，
（3）利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”，利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系，可以通过改变
（4）如果用该装置探究光照强度对种子萌发的影响，则瓶中黑藻应改为