题目内容
| 在生活中常见不同的生物有相同的名称或同一生物有不同的名称,为了避免命名的混乱,便于交流、研究和开发利用,1735年,瑞典科学家___________创立了双命名法。 A.施耐德 B.麦克朗 C.克里克 D.林奈 |
试题答案
D(1)图中属于种子植物的是
(2)A和E两类植物的主要区别是
(3)C适宜生活在
(4)A、B是我们常见的植物,影响它们生活的非生物因素有
(5)生物的生活还受到生物因素的影响,生物因素包括
(6)E是现存植物中最古老的孑遗植物,被称为“
(7)D是
比赛开始了!只见狼在奋力向前奔跑,蚯蚓快速向终点蠕动,鹦鹉、蜜蜂在空中飞行,鲫鱼在水中游泳,参赛的各个选手都在奋力拼搏.观察席上,呐喊声、助威声响成一片.在随后进行的自由表演项目中,又出现了令观众耳目一新的情境,各种有惊无险的场面令人叹为观止:两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,战败者只要躺在地上,把咽喉部暴露在对手面前,一场恶战就会立即平息;鲫鱼在水中吐着泡泡,能在不同的水层停留,忽上忽下,异常敏捷;蚯蚓在土中活动,地面上的落叶很快就被消灭干净;鹦鹉在学习歌唱;蜜蜂在空中表演圆形舞…
在最后的颁奖会上,老虎给所有的参赛者都颁发了奖品.
(1)下列动物的运动方式分别是怎么样的?
鹦鹉
(2)狼的运动系统由
(3)狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有
(4)鹦鹉学唱歌是
(5)参赛队伍中,具有社会行为的是
(6)在生态系统中,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,如果某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在维护
由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定召开一场花样运动会,特邀人类去观看,以唤起人类对生存环境的关注.许多动物积极报名参加,有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等.比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行.
比赛开始了!只见狼在奋力向前奔跑,蚯蚓快速向终点蠕动,鹦鹉、蜜蜂在空中飞行,鲫鱼在水中游泳,参赛的各个选手都在奋力拼搏.观察席上,呐喊声、助威声响成一片.在随后进行的自由表演项目中,又出现了令观众耳目一新的情境,各种有惊无险的场面令人叹为观止:两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,战败者只要躺在地上,把咽喉部暴露在对手面前,一场恶战就会立即平息;鲫鱼在水中吐着泡泡,能在不同的水层停留,忽上忽下,异常敏捷;蚯蚓在土中活动,地面上的落叶很快就被消灭干净;鹦鹉在学习歌唱;蜜蜂在空中表演圆形舞…
在最后的颁奖会上,老虎给所有的参赛者都颁发了奖品.
(1)下列动物的运动方式分别是怎么样的?
鹦鹉________;蚯蚓________;狼________;鲫鱼________
(2)狼的运动系统由________和________组成.
(3)狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有________.
(4)鹦鹉学唱歌是________行为(先天性还是学习性行为?).
(5)参赛队伍中,具有社会行为的是________
(6)在生态系统中,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,如果某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在维护________中起着重要作用.
查看习题详情和答案>>
比赛开始了!只见狼在奋力向前奔跑,蚯蚓快速向终点蠕动,鹦鹉、蜜蜂在空中飞行,鲫鱼在水中游泳,参赛的各个选手都在奋力拼搏.观察席上,呐喊声、助威声响成一片.在随后进行的自由表演项目中,又出现了令观众耳目一新的情境,各种有惊无险的场面令人叹为观止:两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,战败者只要躺在地上,把咽喉部暴露在对手面前,一场恶战就会立即平息;鲫鱼在水中吐着泡泡,能在不同的水层停留,忽上忽下,异常敏捷;蚯蚓在土中活动,地面上的落叶很快就被消灭干净;鹦鹉在学习歌唱;蜜蜂在空中表演圆形舞…
在最后的颁奖会上,老虎给所有的参赛者都颁发了奖品.
(1)下列动物的运动方式分别是怎么样的?
鹦鹉______;蚯蚓______;狼______;鲫鱼______
(2)狼的运动系统由______和______组成.
(3)狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有______.
(4)鹦鹉学唱歌是______行为(先天性还是学习性行为?).
(5)参赛队伍中,具有社会行为的是______
(6)在生态系统中,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,如果某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在维护______中起着重要作用.
查看习题详情和答案>>
下图是我们生活中常见的几种动物,请分析回答: ![]()
(1)图示动物中,不能较好地在陆地干燥环境中生活的有________(用图中代码表示),原因是___________________________________。
(2)图中B、C俩类动物在发育方面的共同特征是______________________。
(3)图中B、E两种动物都善于在空中飞行,原因是它们具有相似的运动器官。试请简单介绍一下它们适于飞行的共同特点:___________________________________。
(4)如果以“体温是否恒定”为依据对图中的动物进行分类,则与动物A可同分一组的应为___________________(用图中字母表示)。
查看习题详情和答案>>(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:
(4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是
下图是人们常见的几种动物,请分析回答: ![]()
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_______________(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是_____________(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸.
(3)从 运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点____________________________________________________(至少答两点).
下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
![]()
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_______________(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是_____________(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸.
(3)从 运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点____________________________________________________(至少答两点).
查看习题详情和答案>>
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_______________(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是_____________(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸.
(3)从 运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点____________________________________________________(至少答两点).