题目内容
| 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片 |
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| (1)请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，下表中③、④、⑥对应的植物名称正确的是 |
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A．③水绵；④油松；⑥向日葵 B．③肾蕨；④油松；⑥向日葵 C．③肾蕨；④葫芦藓；⑥向日葵 D．③肾蕨；④油松；⑥玉米 |
| (2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用__________繁殖后代。 A．孢子 B．菌丝 C．受精卵 D．二分裂 (3)上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ A．肾蕨 B．葫芦藓 C．水绵 D．油松 |
试题答案
B,A,B
相关题目
某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍下如图1一些照片．
请你协助兴趣小组同学，按图2分类表逐一分类
（1）写出图2中③④⑤对应的植物名称．
③
（2）结构最简单，最低等的是
（3）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们用
（4）上述植物中可作为检测空气污染程度的指示植物是
（5）向日葵的根系很发达，是
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请你协助兴趣小组同学，按图2分类表逐一分类
（1）写出图2中③④⑤对应的植物名称．
③
肾蕨
肾蕨
，④油松
油松
，⑤玉米
玉米
．（2）结构最简单，最低等的是
水绵
水绵
，称为绿色开花植物的是向日葵和玉米
向日葵和玉米
．（3）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们用
孢子
孢子
繁殖后代．（4）上述植物中可作为检测空气污染程度的指示植物是
葫芦藓
葫芦藓
．（5）向日葵的根系很发达，是
直
直
根系，向日葵的花是虫
虫
媒花．某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。
③ ④ ⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。
某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。
③ ④ ⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
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某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。
③__________④________⑥__________
③__________④________⑥__________
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用_________繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？___________。
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（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？___________。
某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片．
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称．
③______ ④______ ⑥______
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用______繁殖后代．
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？______．
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（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称．
③______ ④______ ⑥______
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用______繁殖后代．
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？______．
某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片．
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称．
③______ ④______ ⑥______．
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用______繁殖后代．
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？______．
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（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称．
③______ ④______ ⑥______．
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用______繁殖后代．
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？______．
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某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片．
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称．
③______ ④______ ⑥______．
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用______繁殖后代．
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？______．
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（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称．
③______ ④______ ⑥______．
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用______繁殖后代．
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？______．
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某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片．
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称．
③______ ④______ ⑥______．
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用______繁殖后代．
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？______．
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（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称．
③______ ④______ ⑥______．
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用______繁殖后代．
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？______．
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