题目内容
| 1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功合成了结晶牛胰岛素，在世界上开辟了人工合成蛋白质的先河。它对生命起源问题的哪个阶段提供了有力的证据？ |
A．无机小分子物质生成有机小分子物质 B．从有机小分子物质生成有机大分子物质 C．从有机大分子物质组成多分子体系 D．从多分子体系演变为原始生命 |
试题答案
B
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1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了结晶牛胰岛素，验证了生命化学进化过程的哪一阶段？
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A．无机物合成有机小分子物质
B．有机小分子物质合成有机大分子物质
C．有机大分子物质形成独立的体系
D．独立的体系形成原始生命
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B．有机小分子物质合成有机大分子物质
C．有机大分子物质形成独立的体系
D．独立的体系形成原始生命
观察下图回答问题（其中上图是生命起源化学进化过程示意图，下图米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）
（1）上图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是_______和________。
（2）上图米勒实验装置中的B处的气体模拟的是___________，与现在大气成分的主要区别是______________________。
（3）米勒的实验证明了上图生命起源的哪个阶段______________________。
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了上图生命起源的哪个阶段______________________。
查看习题详情和答案>>观察下图回答问题(其中甲图是生命起源化学进化过程的示意图，乙图为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置)
(1)甲图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是_______和________。
(2)乙图米勒实验装置中的A里的气体相当于__________，与现在大气成分的主要区别是_________。B装置模拟的是_________，它是__________诞生的摇篮。
(3)米勒的实验证明了甲图生命起源的哪个阶段____________。
(4)1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了甲图生命起源的哪个阶段____________。
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(2)乙图米勒实验装置中的A里的气体相当于__________，与现在大气成分的主要区别是_________。B装置模拟的是_________，它是__________诞生的摇篮。
(3)米勒的实验证明了甲图生命起源的哪个阶段____________。
(4)1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了甲图生命起源的哪个阶段____________。
观察图回答问题（其中左图是生命起源化学进化过程的示意图，右图为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）
（1）左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是______ 和______
（2）右图米勒实验装置中的A里的气体相当于______，与现在大气成分的主要区别是______．B装置模拟的是______，它是
______诞生的摇篮．
（3）米勒的实验证明了左图生命起源的哪个阶段______．
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了左图生命起源的哪个阶段______．
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（1）左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是______ 和______
（2）右图米勒实验装置中的A里的气体相当于______，与现在大气成分的主要区别是______．B装置模拟的是______，它是
______诞生的摇篮．
（3）米勒的实验证明了左图生命起源的哪个阶段______．
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了左图生命起源的哪个阶段______．
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观察图回答问题（其中左图是生命起源化学进化过程的示意图，右图为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）
（1）左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是______ 和______
（2）右图米勒实验装置中的A里的气体相当于______，与现在大气成分的主要区别是______．B装置模拟的是______，它是
______诞生的摇篮．
（3）米勒的实验证明了左图生命起源的哪个阶段______．
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了左图生命起源的哪个阶段______．
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（1）左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是______ 和______
（2）右图米勒实验装置中的A里的气体相当于______，与现在大气成分的主要区别是______．B装置模拟的是______，它是
______诞生的摇篮．
（3）米勒的实验证明了左图生命起源的哪个阶段______．
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了左图生命起源的哪个阶段______．
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观察图回答问题（其中左图是生命起源化学进化过程的示意图，右图为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）
（1）左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是______ 和______
（2）右图米勒实验装置中的A里的气体相当于______，与现在大气成分的主要区别是______．B装置模拟的是______，它是
______诞生的摇篮．
（3）米勒的实验证明了左图生命起源的哪个阶段______．
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了左图生命起源的哪个阶段______．
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（1）左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是______ 和______
（2）右图米勒实验装置中的A里的气体相当于______，与现在大气成分的主要区别是______．B装置模拟的是______，它是
______诞生的摇篮．
（3）米勒的实验证明了左图生命起源的哪个阶段______．
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了左图生命起源的哪个阶段______．
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观察下图回答问题（其中上图是生命起源化学进化过程的示意图，下图为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置）。
（1）图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是____ 和_______。
（2）图中米勒实验装置中的A里的气体相当于 _____ ，与现在大气成分的主要区别是______。B装置模拟的是 __ ，它是___ 诞生的摇篮。
（3）米勒的实验证明了图中生命起源的哪个阶段______________。
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图中生命起源的哪个阶段___________________。
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（2）图中米勒实验装置中的A里的气体相当于 _____ ，与现在大气成分的主要区别是______。B装置模拟的是 __ ，它是___ 诞生的摇篮。
（3）米勒的实验证明了图中生命起源的哪个阶段______________。
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图中生命起源的哪个阶段___________________。
观察图回答问题（其中左图是生命起源化学进化过程的示意图，右图为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）
（1）左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是________ 和________
（2）右图米勒实验装置中的A里的气体相当于________，与现在大气成分的主要区别是________．B装置模拟的是________，它是
________诞生的摇篮．
（3）米勒的实验证明了左图生命起源的哪个阶段________．
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了左图生命起源的哪个阶段________．
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观察图回答问题（其中左图是生命起源化学进化过程的示意图，右图为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）
（1）左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是
（2）右图米勒实验装置中的A里的气体相当于
（3）米勒的实验证明了左图生命起源的哪个阶段
（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了左图生命起源的哪个阶段
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（1）左图中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是
原始大气层
原始大气层
和原始海洋
原始海洋
（2）右图米勒实验装置中的A里的气体相当于
原始大气
原始大气
，与现在大气成分的主要区别是无氧气
无氧气
．B装置模拟的是原始海洋
原始海洋
，它是原始生命
原始生命
诞生的摇篮．（3）米勒的实验证明了左图生命起源的哪个阶段
无机物→有机小分子物质
无机物→有机小分子物质
．（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了左图生命起源的哪个阶段
有机小分子物质→有机大分子物质
有机小分子物质→有机大分子物质
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