题目内容
| 哺乳类和_____类是恒温动物。 A．两栖 B．爬行 C．鸟 D．原生动物 |
试题答案
C
根据右图，从下列选项中找出正确的食物链表述。
A．水稻→稻田害虫→螃蟹
B．阳光→水稻→稻田害虫→螃蟹
C．水稻→稻田害虫→螃蟹→细菌、真菌
D．阳光→水稻→稻田害虫→螃蟹→细菌、真菌
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（2012济南，20）下表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果(克/100毫升). 样品③是 ( )
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尿素 |
葡萄糖 |
无机盐 |
蛋白质 |
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样品① |
0.03 |
0.10 |
0.9 |
8.00 |
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样品② |
0.03 |
0.10 |
0.9 |
0.01 |
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样品③ |
1.8 |
0 |
1.1 |
0 |
A.血液 B.血浆 C.原尿 D.尿液
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在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。他们根据“二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：（6分）
材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条。
设计方案：
步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口。（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）
步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3ml澄清的石灰水。
步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄。
步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如右图示），解开气球，将球内气体通入试管，并轻轻振荡。（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落。）
步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化。
根据以上实验设计，回答下列问题。
（1）设计方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成 作用。
（2）预测实验结果：
预测一：假设甲、乙试管中的石灰水都 ，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
预测二：如果试管 中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水没有变化，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
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