题目内容
| ______与人类的亲缘关系最近，其中的______与人类很相似。 |
A．类人猿；黑猩猩 B．黑猩猩；类人猿 C．森林古猿；类人猿 D．黑猩猩；森林古猿 |
试题答案
A
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黑猩猩与人类亲缘关系最近，有许多不同与其他动物而与人类相似的特征，下面所列各项中哪一项不是的
[ ]
A.双眼长在前方 B.有5指，而且姆指与其它4指相对生
C.无尾 D.身体直立
查看习题详情和答案>>观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题。
（1）上述动物中，________与虎的亲缘关系最近；_________与虎的亲缘关系最远。
（2）猫与豹所共有的分类等级单位依次是____________。
（3）猫在_________这个分类等级上与人分开。
（4）虎鲨属于鱼纲，其体表被有_______，用_______呼吸，通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。
（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为_________，体温__________。
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（2）猫与豹所共有的分类等级单位依次是____________。
（3）猫在_________这个分类等级上与人分开。
（4）虎鲨属于鱼纲，其体表被有_______，用_______呼吸，通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。
（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为_________，体温__________。
观察下图，根据图回答下列问题。
（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是________，其中生物之间所含有的共同特征最________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所包含的共同特征最________，生物体的差异最________。
（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是________。
（3）与梅花鹿同一目的动物有（举二例）________。
（4）梅花鹿与牛在分类阶层上有________个相同的单位，它们是________。
（5）梅花鹿在________这个分类阶层上与人分开。
查看习题详情和答案>>随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿．请回答：
（1）Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名，它的种名是______．在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是______．
（2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝．一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的______也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统．反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速______多样性和______多样性的丧失．
（3）被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是______．
（4）“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地______自然保护区．对人工繁育的大熊猫进行野生训练，使其适应自然环境是挽救濒危动物的有效措施．如果你是一名保护野生动物的志愿者，请就熊猫的野生训练设计一个可行的方案．______．
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随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆．”人住台北市动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答：
(1)Ailulrpoda mdlanolenca David是大熊猫的学名，它的种名是_________。在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是_______________。
(2)1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝。一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种的个体基因组成的_________也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统。反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速_______多样性和________多样性的丧失。
(3)被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是__________________________。
(4)“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地________自然保护区。对人工繁育的大熊猫进行野生训练，使其适应自然环境是挽救濒危动物的有效措施。如果你是一名保护野生动物的志愿者，请就熊猫的野生训练设计一个可行的方案：_____________________。
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(2)1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝。一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种的个体基因组成的_________也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统。反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速_______多样性和________多样性的丧失。
(3)被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是__________________________。
(4)“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地________自然保护区。对人工繁育的大熊猫进行野生训练，使其适应自然环境是挽救濒危动物的有效措施。如果你是一名保护野生动物的志愿者，请就熊猫的野生训练设计一个可行的方案：_____________________。