题目内容
| 关于探究“鸟适于飞行的特点”的一些想法或假设中不正确的是 |
A.鸟的身体轻,受到的地心引力小 B.鸟是高等动物并且是恒温动物 C.猫头鹰比老鼠重,但前者能飞而后者却不能飞,关键是猫头鹰有翅膀 D.纸飞机也有“翅膀”,但没有足够的动力,飞不远。所以除了翅膀外,鸟的肌肉一定很发达 |
试题答案
B
相关题目
关于探究“鸟适于飞行的特点”的一些想法或假设中不正确的是( )
A.鸟的身体轻,受到的地心引力小
B.鸟是高等动物并且是恒温动物
C.猫头鹰比老鼠重,但前者能飞而后者却不能飞,关键是猫头鹰有翅膀
D.纸飞机也有“翅膀”,但没有足够的动力,飞不远.所以除了翅膀外,鸟的肌肉一定很发达
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A.鸟的身体轻,受到的地心引力小
B.鸟是高等动物并且是恒温动物
C.猫头鹰比老鼠重,但前者能飞而后者却不能飞,关键是猫头鹰有翅膀
D.纸飞机也有“翅膀”,但没有足够的动力,飞不远.所以除了翅膀外,鸟的肌肉一定很发达
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关于探究“鸟适于飞行的特点”的一些想法或假设中不正确的是
- A.鸟的身体轻,受到的地心引力小
- B.鸟是高等动物并且是恒温动物
- C.猫头鹰比老鼠重,但前者能飞而后者却不能飞,关键是猫头鹰有翅膀
- D.纸飞机也有“翅膀”,但没有足够的动力,飞不远.所以除了翅膀外,鸟的肌肉一定很发达
关于探究“鸟适于飞行的特点”的一些想法或假设中不正确的是
[ ]
A.鸟的身体轻,受到的地心引力小
B.鸟是高等动物并且是恒温动物
C.猫头鹰比老鼠重,但前者能飞而后者却不能飞,关键是猫头鹰有翅膀
D.纸飞机也有“翅膀”,但没有足够的动力,飞不远。所以除了翅膀外,鸟的肌肉一定很发达
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B.鸟是高等动物并且是恒温动物
C.猫头鹰比老鼠重,但前者能飞而后者却不能飞,关键是猫头鹰有翅膀
D.纸飞机也有“翅膀”,但没有足够的动力,飞不远。所以除了翅膀外,鸟的肌肉一定很发达
某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”
请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的______,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有______的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
(2)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量______的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验中的变量是______.
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题.
______.
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请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的______,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有______的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
(2)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量______的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验中的变量是______.
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题.
______.
某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”
请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的______,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有______的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
(2)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量______的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验中的变量是______.
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题.
______.
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请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的______,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有______的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
(2)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量______的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验中的变量是______.
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题.
______.
请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的
扇面形结构
扇面形结构
,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有轻、薄、表面积大
轻、薄、表面积大
的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力(2)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量
相等
相等
的活苍蝇;并进行观察和记录.②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中
苍蝇搓“脚”
苍蝇搓“脚”
的次数.③可能的实验结果和实验结论:
若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数
若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数
,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.(3)此实验中的变量是
有无污染
有无污染
.(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题.
苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗?(只要科学合理均给分)
苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗?(只要科学合理均给分)
.某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁。”
请根据上述材料回答下列问题:
⑴苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的__________________,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有__________________的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
⑵请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇
实验思路:①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量 的活苍蝇;并进行观察和记录。
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中 的次数。
③可能的实验结果和实验结论:
若 ,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关。
若 ,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关。
(3)此实验中的变量是 。
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题。
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