题目内容
| 在生物学研究中常常用到比较的方法,下面关于比较的叙述中,不正确的是 |
A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点 B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照 C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系 D.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质 |
试题答案
A
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在生物学研究中常常用到比较的方法,下面关于比较的叙述中,不正确的是( )
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| A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点 |
| B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照 |
| C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系 |
| D.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质 |
在生物学研究中常常用到比较的方法,下面关于比较的叙述中,不正确的是( )
A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点
B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
D.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质
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A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点
B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
D.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质
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在生物学研究中常常用到比较的方法,下面关于比较的叙述中,不正确的是( )
A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点
B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
D.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质
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A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点
B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
D.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质
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A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点
B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
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D.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质
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B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
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B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
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B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
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A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点
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A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点
B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
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在生物学研究中常常用到比较的方法,下面关于比较的叙述中,不正确的是
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A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点
B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
D.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质
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B.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
D.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质
(1)假设1:小白鼠有学习能力;
假设2:在迷宫的正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力.
(2)探究过程:①设计如图所示迷宫.②将小白鼠分组编号,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸.③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间.④把数据逐一记入表格(单位:秒):
| 组别 | 号别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 实验组 | 1号鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2号鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3号鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 对照组 | 4号鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5号鼠 | 60 | 4l | 37 | 66 | 33 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6号鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12(3)结论1:小白鼠 有 有 学习能力;结论2:在迷宫的正确路口作标志, 不能提高小白鼠走迷宫的能力 不能提高小白鼠走迷宫的能力 .(4)小白鼠是动物界中比较高等的哺乳动物,其生殖发育方式是 胎生、哺乳 胎生、哺乳 .
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| 组别 | 号别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 实验组 | 1号鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
| 2号鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |
| 3号鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |
| 对照组 | 4号鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
| 5号鼠 | 60 | 4l | 37 | 66 | 33 | |
| 6号鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
结论2:在迷宫的正确路口作标志,______.
(4)小白鼠是动物界中比较高等的哺乳动物,其生殖发育方式是______. 查看习题详情和答案>>