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以下是小明同学利用初中化学知识得出的几个结论,正确的是( )
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试题答案
C
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以下是小明同学利用初中化学知识得出的几个结论,正确的是( )
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| A.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳 |
| B.由一种元素组成的物质,一定是纯净物 |
| C.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥 |
| D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应 |
以下是小明同学利用初中化学知识得出的几个结论,正确的是
- A.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳
- B.由一种元素组成的物质,一定是纯净物
- C.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥
- D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
以下是小明同学利用初中化学知识得出的几个结论,正确的是
- A.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳
- B.把盐酸滴入某固体中产生无色无气味的气体,该固体一定是碳酸盐
- C.某无色溶液能使酚酞试液变红,该无色溶液一定是碱的溶液
- D.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵盐
(1)小煌按如图所示配方自制一瓶果汁汽水.请回答:
①含量最多且是人体重要营养素之一的物质是(写化学式)
H2O
H2O
;②测汽水的酸碱度可用
pH试纸或pH计
pH试纸或pH计
,③柠檬酸是一种酸.汽水中的气体是柠檬酸与配方中的
小苏打
小苏打
反应生成的,该成分可治疗胃酸过多,用化学方程式表示其原因:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(2)氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因(答一点)
分解生成的氧化镁固体能使可燃物与氧气隔绝
分解生成的氧化镁固体能使可燃物与氧气隔绝
.(3)泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中)是-种新型的食品干燥剂和保鲜剂,当它露置于空气中,一段时间后会变成铁锈.为检验某泡沫铁粉是否还有效,可向其中滴加盐酸,若看到
产生气泡
产生气泡
现象,说明还有效,(4)同温、同压下,相同体积的不同气体具有相同的分子数.原本以一氧化碳为燃料的家庭若要改用天然气作燃料,灶具的改进方法为:
C
C
A.减少空气的进入量,增大天然气的进入量 B.增大两者的进入量
C.增大空气进入量或减少天然气的进入量 D.减少两者的进入量
(5)生活中常用
加热煮沸
加热煮沸
的方法降低水的硬度.小明的伯伯经营蔬菜种植业,经常会碰到一些苦恼的事情.比如,去年购买的化肥,由于外包装上的字迹模糊不清,依稀记得可能是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵肥料中的一种,想请小明帮忙确定一下,小明利用刚学过的化学知识,设计了以下方案来进行鉴定:
【实验步骤】取少量化肥样品和少量熟石灰粉末混合,置研钵中共同研磨;
【实验现象】嗅到较强烈的刺激性氨味;
【实验结论】小明推断该化肥一定不是 .
(1)请你根据小明的初步结论,来设计一个简单的实验进一步证明该化肥的可能成分?
(2)通过小明和你的实验探究,你认为农业生产中在施用铵态氮肥时,应注意的事项是 .
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【实验步骤】取少量化肥样品和少量熟石灰粉末混合,置研钵中共同研磨;
【实验现象】嗅到较强烈的刺激性氨味;
【实验结论】小明推断该化肥一定不是
(1)请你根据小明的初步结论,来设计一个简单的实验进一步证明该化肥的可能成分?
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论或有关化学反应方程式 |
应用化学知识解释或解决生活中的问题:
小煌按如图所示配方自制一瓶果汁汽水.请回答:![]()
①含量最多且是人体重要营养素之一的物质是(写化学式) ;
②测汽水的酸碱度可用 ;
③柠檬酸是一种酸.汽水中的气体是柠檬酸与配方中的 反应生成的,该成分可治疗胃酸过多,用化学方程式表示其原因: ;
(2)氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因(答一点) 。
(3)泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中)是一种新型的食品干燥剂和保鲜剂,当它露置于空气中,一段时间后会变成铁锈.为检验某泡沫铁粉是否还有效,可向其中滴加盐酸,若看到 现象,说明还有效;
(4)同温、同压下,相同体积的不同气体具有相同的分子数。原来以一氧化碳为燃料的家庭若要改用天然气作燃料,灶具的改进方法为:
| A.减少空气的进入量,增大天然气的进入量 |
| B.增大两者的进入量 |
| C.增大空气进入量或减少天然气的进入量 |
| D.减少两者的进入量 |